上個星期打電話回家時，電話裡的欣掩不住喜悅與歡欣，
跟媽媽說：『我的禮物最大，老師說我從A班到C班一直都表現很棒..』
之前欣就跟媽媽預告，『老師說：表現很棒的人會有禮物』
這個PHONICS的課，從四歲半開始一直上到六歲..
Grace老師因材施教，視孩子的進度給予鼓勵、讚美、功課與練習
欣一直都學習得很好，除偶爾聽聽CD，看DVD及念英文故事書外
媽媽並沒有給予太多的干擾與複習
隨著課程內容漸漸複雜，媽媽會幫著複習帶回家的讀本
有時欣會乖乖跟著複習，接受指導
當然也經歷過欣『不容糾正』的尷尬與堅持
適度的讚美最能讓欣開心學習，並漸漸將自信融入口語的表達中
即使在一年半的學習中，因為出國旅遊而請過2-3次的長假
欣卻也能順利完成進度，順利結束C班課程
為此欣對自己感到非常驕傲..
今天，開始上新的課程
主要是複習字彙卡、帶入文法概念
訓練學生分析歸類各種句型中的詞類並加強口語的表達
欣非常期待新的課程，其實也還有另一個原因：成長
欣覺得自己長大了，常說：我6歲了，要開始上D班了
這是一個新的學習，也還是祝福欣能"玩"的愉快喔！
