喝過半天墨水的Nicole顯得有些亢奮，如此看來，決定次日的學堂體驗再“加碼”，多留四小時讓她熟悉校園作息，傍晚四點有勞Nicole’s外公接她放學。但是，微微寬心的媽媽還是去電打聽了Nicole的情況…
老師的回覆是：她還是玩得很高興啊！她的人際關係還不錯喔！也自己吃完一整碗飯。
人際關係？在昨天之前，Nicole通常只跟貓、狗或火雞等畜牲互動，而且她和阿三弟、星辰弟久未連絡，人際關係？如果和Niki的相處及親密也算得上的話？
對我和爸爸而言，在家時的校園話題比唸故事有趣多了，我們總是很好奇她在幼稚園內的一舉一動，今天帶回園方發放的書包、餐具、運動服及家庭作業，我一一清洗、整理，我左右端詳這個又橘又黃的嶄新揹包，幼稚園的書包想必不是用來放書的吧？！這麼空盪的包該放什麼呢？我想，是未來三年的驚奇與趣味喔！
