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Square's MAMA

美育【10】

2009年02月20日
今天恩聿本來狀況都還不錯,
一進教室就是跟同學窩在一起玩積木,
今天甚至開心的拿兩個三角形兜在一起,
然後一直說是溜滑梯!
一直對著老師說:你看,有沒有像溜滑梯!
一直對著老師喊@@
老師剛好忙進忙出準備今天教具@@
再加上今天學生又更多了(今天有10對耶@@)
學生又多,難怪老師根本聽不到看不到我們恩聿在表現給他看@@
恩聿就這樣喊了有5.6次吧!!!
可惜老師都沒聽到,最後娘只好幫恩聿呼叫老師,
等到老師來問恩聿時,恩聿已經沒fu了@@
其實當下娘有點單新恩聿受影響
連在一旁全看在眼裡的媽媽也是說:他這樣會不會有陰影呀@@
唉!!!!這問題真得很嚴重,美育怎麼都沒控制班級人數捏@@

果然上課時恩聿就怪怪的!!!
娘覺得有點事老師影響,
因為今天恩聿上課時一直往教室的角落去,
最後甚至坐在教室的角落@@
無論娘怎樣說,恩聿就是要坐在那@@
以前恩聿都不會這樣的,
直到老師說:恩聿!老師看不到你!!
恩聿才跑回中間坐,
小傢伙應該是在引老師注意吧@@
娘覺得好心疼,
後來恩聿都會不斷跑到老師面前要表現給老師看@@
學生太多了!老師實在顧不了那麼多!!

下課後,回到家裡樓下,
娘就問恩聿今天是不是在生老師的氣!!
恩聿回娘:是啊!!!
娘只好跟恩聿說明原因,安慰恩聿,
不知道小傢伙有沒有懂!!!
只不過今天恩聿真的小小心靈受傷了!!!!