>>教具:普克牌，圖案是四種底色搭配四種形狀
三角形、正方形、圓形、十字形
老師利用老闆賣麵包引導兩小隻，
剛開始是簡單的題目，要兩小隻分別找出來!
ex:藍色的盤子三角形的麵包
就找出第色是藍色圖案是三角形的牌子
接下來題目就有變化
老師分別給兩小隻約20張的普克牌，平擺在桌上，
題目是:
要兩小隻注意聽:我不要藍色、不要三角形，
然後要給我哪一個盤子麵包咧!!
恩聿很快就選出不是藍色也不是三角形的普克牌，
一開始娘一直以為恩聿是運氣答對第一題，
沒想到老師又問
我不要紅色也不要正方形
恩聿又答對第二題
這階段大概每個人輪10多次問題吧!!!
最後老師又改變玩法
先擺四張普克牌在桌上
然後分別問兩小隻不同問題
問題:拿一張普克牌是黃色正方形，然後問誰沒有黃色沒有正方形，
我們把這張送給他。(送給桌上四張普克牌)
這階段恩聿幾乎都答對
但是娘還是覺得恩聿是運氣
可是老師跟涵的姑姑都一直說:恩聿是真的聽得懂。
>>積木蓋大樓
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老師先拿五個2cm正方型積木蓋成101大樓
然後請兩小隻蓋出一模一樣的大樓
第二次是蓋T大樓
第三次是蓋狗狗大樓
然後題目變化
請兩小隻自由發揮:請你們想想看要蓋出甚麼樣的大樓才會不一樣
這階段兩小隻都很感興趣
也很快都依照老師的指令完成
這個積木娘家有一堆，但是都不知道如何使用，
後來老師跟娘說了幾種教法，跟娘說這積木超級好玩的，
可以做出很多種變化，這次是玩五方連塊，接下就是六方連塊，再來就是立體方塊，還可以玩數學，所以可以好好利用。
>>記憶遊戲
一開始老師用麥當勞叔叔講了個小故事引導，
然後玩記憶遊戲，
剛開始是6張圖片的記憶遊戲，
後來變成12張圖片記憶遊戲，
這階段涵真的表現超好，
記憶超優的啦@@
恩聿咧@@每次記憶遊戲都亂翻@@
老師也習慣了，
這一段就一直聽到娘跟老師在一旁一直對恩聿喊著:想一下想一下!!
哈哈!!!!真是個沒耐心的小孩。
這一段娘總是看破啦!!!
>>使用德國LUK六塊板跟VB的教材玩邏輯
這個教材很類似邏輯狗
不過貴三三教材果然不一樣
圖片比較精緻，而且顏色也比較鮮艷
操作方式不一樣
A.找一樣的復活節的蛋
B.鈎毛衣，找出鉤出來的毛衣
C.找出缺少的拼圖
D.找一樣的熱帶魚
這階段恩聿表現普普
因為專注力已經不足啦@@
有點隨便回答老師問題的感覺
只有最後一題恩聿突然認真起來
全部答對
>>數數/加法/多與少認知
教具:熊熊跟兩個框框(正方形跟三角形)
聽從老師指令放指定數量的熊熊到框框裡
然後進行加法及多寡認知
老師說恩聿的思路是活躍的，不是平面的
所以思考時都是跳躍的，邏輯超好，
邏輯好的小孩對於記憶都是很差的，
因為當你跟他說A時他會立即反應BCD，
不會給你A的答案，
對於數數也比較容易沒耐心。
