今天:宣萱+恩聿
01.數數+加法
老師先故事引導:今天要來餵小雞吃米
教材:圖卡跟數顆圓棋子
每張圖卡上都有不同數量的小雞
請小隻先依據圖卡上小雞數量餵米(圓棋子)
餵完米後，就請小隻數一共餵了幾顆米
然後再請小隻找出該數量的數字
恩聿玩一輪再換宣玩一輪
將兩隻玩的圖卡擺在一起後
玩加法
老師說:請問哪邊的米粒比較多?
小隻回答...
老師說:今天要來變魔術，多的放心裡面，請你說4.5.6....(一直加總下去)。
這階段老師還教了基數/偶數
老師很順口問恩聿
恩聿居然答對咧@@
大家都很驚訝!!!哈哈~~~恩聿是矇對的~~~
老師還以為之前教過咧@@
加法恩聿還不太清楚
但是回到家會學老師說:多的放在心裡面，然後開始數數。
數數已經沒問題
認數字就有時會當機@@
02.拼圖
今天的拼圖很簡單
很簡單的幾何圖形拼圖
兩小隻不用大人引導幾乎可以自己完成
這階段兩個娘跟老師就很認真的邊上課邊閒聊
老師居然是住三峽耶
而且在將來新家附近而已耶
嘿嘿
到時不知道可不可以就請老師到家裡來上課...
這樣就不用跑大老遠@@
中間還閒聊到幼稚園咧
還推薦娘讓恩聿去年三峽的森林小學咧^^
03.邏輯
很有趣的教材
跟邏輯狗有點像
但是搭配一隻小老鼠
小老鼠的嘴巴有個感應器
對準答案 錯的跟對的都會發出不同聲音
(跟迪士尼的米奇對錯筆一樣的功能)
EX
>長頸鹿家住哪裡 >田裡/草原/冰山 要選一個對的!
>企鵝家住哪裡 >田裡/冰山/草原 要選一個對的!
>松鼠家住哪裡 >樹上........
>土撥鼠家住哪裡 .................
>海豚家住哪裡 .....................
EX
另一部分是類似拼圖(動物圖片，但是缺腳的部份，要幫小動物找到搭配的腳)
這部份恩聿比較有興趣吧，所以反應比較快!!!
EX
>一隻兔子在打球，要用掃把/網球拍/還是雨傘.....
EX
>大中小配對
那隻老鼠很新鮮，所以兩小隻還蠻感興趣。
04.遊戲
這個娘也說不出是怎樣的教材
就是一種記憶競賽遊戲
教材:一顆骰子(每面各有一種顏色)、巫婆的小黑帽子、小木塊(每個木塊顏色不一樣)
老師分別指定宣萱、宣媽、恩聿、她娘我 分別擁有一個小木塊，
每個人顏色不一樣，一字排開，要兩小隻記住排列顏色的位置，
然後再用巫婆的小黑帽子蓋住，
接著每個人輪流擲骰子，
直到的顏色就前進一格，
倆個娘也加入戰局，
骰子中也有一個循環的圖案，
直到循環的圖案就可以選擇要跟誰的小木塊換位置，
終點是個火山，
看誰最先前進到火山。
這個遊戲互動性很高，
而且恩聿也比較會去記黑帽子底下到底哪個是啥顏色，
挺好玩的。
