終於排到評估的時間，媽媽下午請假帶著庭聿按預約的時間到馬偕心理室報到。心理師請媽媽在外面等，這個檢查大約要做一個小時左右，心理師拿了一份評估表給媽媽填，庭聿這次很乖和心理師在裡面做檢查，等庭聿檢查完再來就換爸爸和媽媽進去和心理師討論，雖然評估出來的結果離臨床異常的狀況還很遠(大約只有20%左右吧！），但是確實有一點不夠專心啦！這些不夠專心可以用一些小方法改善，例如：寫功課的時間可以分段進行；可以給明確的指示；多用獎勵的方式......
對於庭聿在學習上剛開始進入的狀況比較慢則是天生氣質的問題，可以慢慢訓練.....
聽了心理師的分析也讓媽媽放心許多，後來心理師又拿了一份評估表給媽媽，請媽媽拿給庭聿的班導師填寫，心理師說：要參考老師和媽媽寫的評估表再加上電腦儀器檢查的結果，才能出正式報告，報告要等二週後再掛門診回來看。
ps.看了老師寫的評估表，媽媽發現有一題是問寫功課和平常行為的表現，老師只有這一題填寫＂較常粗心＂外，其他項目都寫＂零＂，哇哩咧！原來庭聿在家和學校真的差粉大ㄋㄟ ~~因為媽媽在寫評估表時，大多是＂有一點點＂只有二項是＂零＂啦！
