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記得小二上學期期末
小倢跟我說老師在她的學期總評量裡的十二個項目幾乎全部都給優等
只有一個是甲等
我問她是哪一項給甲等
小倢說團體活動的表現
我問小倢:老師給妳甲等妳滿不滿意?
小倢用力的點點說:太滿意了,其實我覺得我應該不到甲等才對
後來我也看到那張成績單了
那項說的是學生在參加團體活動時有沒有積極的去參與和表現自我
小倢說她每次團體活動時都笑不出來
甚至會希望大家都不要看到她的表現
因為她一點都不希望成為大家注目的對象
上禮拜我們去參加336活動
裡面很多志工都是我們家小姨公司的同事
所以在活動現場碰到同事帶小孩來參加很正常
一個小妹同事就帶她4歲的小女兒來參加
剛好我們在途中遇到
小姨跟同事打招呼並介紹小倢給哪同事
那同事的女兒看到小倢馬上熱情的跟小倢一直說嗨
沒想到小倢不只沒回應小妹妹
還嚇的躲到我後面去
這樣的情形不只發生一次
小倢只要看到小姨的同事雖然會叫人
但臉上的表情卻是驚恐的
還巴不得趕快離開現場
怎麼小倢怕生的程度隨著年齡的增長不減反增啊
這讓我不禁開始擔心起來了
然後我又想到上禮拜五的美術課
下課時間到時我去教室接小倢
發現她跟幾個同年齡的小女生窩在樓梯間聊天
因為聊得正高興還捨不得回家呢
離開前老師跟我說小倢現在比較可以融入其他孩子了
也可以跟大家玩開了
聽到這我都不知道該高興還是難過
小倢上這美術班都已經上了6堂課了才融入同學裡
這慢熟的程度真是一點都沒改變啊
是我們把小倢保護的太好還是小倢自己的個性關係
讓小倢對任何陌生人甚至已見過好幾次的人都會產生一定的距離和恐懼
不主動與人接觸、不愛開口回答人家的問題、看到人就躲
不然就是用一張面無表情的臉看著人家
說好聽點是酷
其實是很欠扁
但一旦小倢跟妳變熟了
她又會很活潑很多話
甚至沒大沒小起來
管你是同輩還是長輩
這樣的反差也太大了吧
前幾天新聞報導一個高職女生因為坐錯車
結果坐了582里路繞了半個台灣才回到家
這女生因為不敢說所以才會搭錯車
新聞一出來後網路上一片罵聲
罵她笨不會看、罵她不會打手機給家人求救
說最多的就是這女生都讀到高職了坐錯車也不會問人家
但我看到這新聞卻心疼那個女生
因為我想到小倢
如果這女生是像小倢一樣怕生害怕陌生人的個性
那我可以想像她為什麼不敢問人
我更擔心的是若小倢繼續這麼怕生
以後碰到像這個高職女生的事時怎麼辦
我該怎麼做才能讓小倢在面對人群時可以更大方點更勇敢點更有自信呢
