FB留言:
媽媽:
柚子媽咪~最近侑庭吼~真的很多暴力的行為~在家裡對姊姊尤其是
這個也是個"過程"嗎?
柚子媽咪:
算是~這有關到"個人氣質"與"模仿行為"
~
在大環境下"模仿行為".有時是人為.也有可能是"電視效應"
"人為"只能盡力的"教導導正~
"電視"就算是卡通都要篩選過~
目前侑庭的腦袋瓜非常的活躍~好的壞的都會學~什麼都會想試一試~
還好的是...侑庭很會看"大人"的臉色~你仔細觀察喔!他在做不對的行為時.會先看你一下喔!表示他懂~只是"行為能力"還沒辦法控制~
我之前帶的"小妤"(女)比較特別~她做不對的行動時.很直接還帶"狠".都是等你"罵"她.她才知道(個人氣質)
她姐姐常被她打趴在地下.媽媽氣到不行.以暴制暴.結束更慘~她都等"大人不在時"欺負姐姐~~@@
媽媽說小妤是雙面人~在我這都不會打姐姐.在家是"海扁"
媽媽:
在家我也是罰站，但是侑庭很可以站，不管站多久他都沒關係，但我一說「好」他又活蹦亂跳了∼很傷腦筋
柚子媽咪:
處罰只是要讓他知道他做錯了，慢慢教不用急，他會懂的，
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媽媽:
柚子媽咪~我最近發現罰站好像有點失效了
該怎麼辦呢
我也是不提倡"打"的體罰~但除了罰站還可以怎麼樣呢
柚子媽咪:
"罰坐"..還有"隔離"~
我還是覺得...我們有教.他慢慢的一定會懂.我比較"懶"所以我都用"耐心"跟他磨
說一次.說兩次.說三次....一定會進步的~
教不是只有教不打人~我們最主要的是教"同理心"~所以有點耐心~會歡會皮才是聰明的小孩呀!
今天早上侑庭拿書打小仲子~小仲子大哭~我抱著小仲子問他~小仲子現在很痛所以哭哭了~打人是不對的~要處罰~
侑庭自己走到罰站區去罰站~站了5分鐘(計時起響)
我跟他溝通~不可以打人.打人是不對的~如果侑庭又打人.侑庭就要自己在城堡裡~沒有人要陪侑庭玩~知道嗎?
侑庭說:知道~
我說要對小仲子說什麼呢?
侑庭自己跟小仲子說:sorry 然後伸手說抱抱~~
小孩都是教出來的~~不要急~我們有教他一定會懂~~
媽媽:
好~那我再來試試~隔離的方式~因為現在發現好像不管站再久~我溝通好了~離開後~馬上又再犯
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