雖然現在提倡不體罰，但有時覺得，適度的體罰可以讓孩子冷靜下。
前兩天，融融反悔自己答應不玩電腦的事，他答應看了DVD就不玩電腦，結果，看完DVD就吵著要電腦，而且不聽勸、愈吵愈兇。甚至說不聽媽咪的話，還說”你以為你是誰？”(我想起來了，這句話爸比曾對他說過，得檢討)
在氣憤的情緒下，我出手比以往重，說真的從來没那麼生氣過，自己的兒子、一個六歲的孩子說出這樣的話，我怎能忍！
我讓他罰站反省，等我再找他談的時候，他說：没有人安慰我、愛我...。我抱抱他，我告訴他，我們都愛他，但不喜歡他無理取鬧、鴨霸。他說他知道錯了。
唉∼認錯也是常上演的戲碼，我真希望他不是在演，而是把好的觀念逐漸內化為他的價值觀。
昨天，有機會和他的大班導師KELLY聊上兩句，老師發現他被打的痕跡，聽了我的解釋後，老師覺得不可思議，因為融融在學校很乖。得確，融從一開始上學就很守秩序，這點倒是值得肯定。老師提到班上小朋友很愛講話，一直吵講也講不聽讓人很生氣，她分享了孤兒的故事，告訴這些孩子他們有多幸福，要好好上學、聽老師家長的話。
聽到這兒，好像都没問題，當我帶融融走出校門時，兒子跟我說，KELLY老師還說美人魚班怎麼那麼吵、Joanne才會離開。句子記不清楚了，因為當時没想到孩子會告訴我這些事，我聽得很驚訝。
這就是大人慣用的恐嚇，雖然能體諒老師當時的心情，但還是覺得很不妥。我再次跟孩子說明Joanne離開的原因，老師不但愛他們而且非常捨不得離開他們，她的離開並不是因為他們吵鬧而是學校的決定。還有，Kelly老師真正的用意是要小朋友安靜，跟Joanne無關。
