L1A 學習狀況聯絡表 Week2 Date:1050301-1050304

L1A 學習狀況聯絡表 Week2 Date:1050301-1050304
Topic課程內容---Pacing of the week本週進度

美語與專業課程學習狀況 Children’s Learning Situation
Our World 主題探索課程
Topic 主題 Unit 5 Cool Clothes(3 of 3)
Sentence Patterns 句型
What’s that? That is a ________. That’s a ________.
What are those? Those are my purple shoes.
I take care of my clothes.
He/She/Person is wearing a _______, a ________ and a __________.
Vocabulary 單字
Pink, purple, brown, a shelf, a closet, in, on, That, those, take care,
【學生學習狀況描述】：
本周的句型進入What’s that?和What are those?的學習，孩子需要分辨單數以及複數的句型並帶入句子當中，Tr. Amanda利用班上看得到的物品帶入句型，孩子馬上就可以理解囉！
Tr. Amanda也請每個孩子都回答基本句型並造句~
有錯誤的地方也會馬上離清觀念並再次練習喔！

Our Reading 主題閱讀課程
Topic 主題 Read - “Clothes for Work”& 讀本 The king’s new clothes
在習作本中的延伸閱讀，主題為各式各樣的服裝，原來各種職業的人們也會穿著不
相同的制服，孩子馬上聯想到，我們身上穿的也是制服喔！
從”uniform”出發，我們認識了廚師、醫師、建築師等等的服裝，孩子也要寫出造句喔~

Phonics 自然發音
Topic 主題 Long e 練習長母音 e
Vocabulary 單字 ey –candy, key, happy, money
Chant: I have a key, candy, and money
【學生學習狀況描述】：
Let’s play Bingo Game!
本周 Tr. Angela 讓每一組的孩子到白板上將單字依照母音分類後，發下了一張白紙，外師請孩子挑出 16 個單字寫入框框中，接著我們就開始玩 bingo 遊戲囉~孩子很喜愛這個遊戲，也非常想贏得遊戲，從遊戲過程中孩子要認出圖片並將單字寫下，是一個很棒的複習遊戲喔！

Our Writing 專題寫作課程
Topic 主題 Unit5 Cool clothes project-What are you wearing?
上周五我們進入了孩子最喜愛的專題寫作喔，本單元搭配服飾我們要製作出可以更換衣服的娃娃喔，上面還有孩子自己的大頭照片，說明完步驟後，孩子便開始製作囉，可以看到每個孩子都相當專心且認真的製作自己的玩偶呢！
我們好期待孩子的作品~

PE 體能課
Topic 主題 棒球打擊練習賽
【學生學習狀況描述】：
在到 PE room 上課前，我們先看了棒球教學影片喔，在影片中可以看到守備位置以及正確打擊姿勢的重要，孩子都看得相當專心！
到了體育教室後，我們也一起回想剛剛看到的內容，並要一起做到喔！
這周每個孩子都很專心的看著球，教練也給我們很大的鼓勵喔！


Art 藝術課程
Topic 主題 玩素材、玩工具-2
【學生學習狀況描述】：
在第二階段的素材中，我們接觸了木頭，與木頭最相關的工具就是鋸子囉！
孩子是第一次學習如何使用鋸子呢！
蝴蝶老師給我們看了安全使用守則的影片，並有各式各樣的鋸子~接下來就輪到孩子試試看囉~
今天我們用一元積木搭配小鋸子，對孩子來說有些難度，但孩子還是很努力的嘗試喔！


中師課程 Children’s Learning Situation
Young Maker Project 專題探究 創客課程
Reading A to Z 線上閱讀小高手
Topic 主題 玩工具玩素材-1
Topic 閱讀主題 線上閱讀小高手-City Shapes
*因本周一創客課程停課，利用上周五的 reading A to Z 與複習課程一起進行一小時的統整課程
【學生學習狀況描述】：
結合我們在美語創客及藝術課程中利用美工刀所切割的形狀，本周我們要利用reading A to Z 的讀本找出這些單字喔，每一個小組都要用 I pad 找到單
字後記下來，之後我們要進行比賽喔！
看看哪一組可以拼出最多的單字！
孩子為了贏得比賽都相當的認真呢~
接下來我們要看看在藝術課中使用到的工具該如何用美語表達，做出單字卡後放在教室，孩子會對這些單字更熟悉唷！

Weekly Review 美語複習課程
Topic 主題 Vocabulary Review 字彙練習&學習單練習
【學生學習狀況描述】：
本周單字為上學期 Nature 單元的單字，與孩子一起複習後，將單字拆解，並提醒孩子別忘了單字的意義喔！
每天孩子都按照進度背誦 2 個單字，現在也會看到孩子拿著單字表互相做測驗喔~班級呈現了很棒的氣氛！
L1A 加油喔！

English Homework 本週美語作業
1. 單字複習 10 個
11.world/12.ocean/13.bird/14.grass/15.tree/16.sky/17.river/18.rock/19.circle/20.sun
(下周一單字小考)
2. Reading A to Z 線上閱讀小高手故事一篇: My clothes are too small
本周故事的主要句型及單字與主教材 Unit5 主題相關喔！
(完成聆聽及閱讀故事一次加閱讀測驗)

Reminders 小叮嚀
1. 請家長們詳閱週五發下的 L1A 小班版喔！並於周一交回資料夾~

Teacher’s Suggestion 老師的分享
親愛的L1A爸爸媽媽您好:
下周主教材課程將進入孩子最喜愛的主題Unit6 My Toys單元，在課程中
會有許多孩子需分享的部分，周末時間可以請孩子針對『玩具』的主題蒐尋一些有興趣的圖片及單字喔！
Teacher Lucy1050304