L1A 學習狀況聯絡表 Week1 Date:1050215-1050219
L1A 學習狀況聯絡表 Week1 Date:1050215-1050219
Topic課程內容---Pacing of the week本週進度
美語與專業課程學習狀況 Children’s Learning Situation
Our World 主題探索課程
Topic 主題 Unit 5 Cool Clothes(1 of 3)
Sentence Patterns 句型
What are they? They’re .
What is it? It’s a .
You are wearing . I am wearing .
Vocabulary 單字 A dress, a hat , a jacket, a skirt, a shirt, pants, gloves,socks, shoes, clothes,
【學生學習狀況描述】：
How was your vacation?週一上課時，外師Amanda先利用分享寒假生活的問題開始課程~
孩子都分享了好多旅遊的趣事，看來寒假都過得很充實呢！
這周開始我們要進入Unit5 Cool clothes我的酷服飾，從身上的衣服出發，我們將
會一起認識各式各樣服飾的種類，並加入句型中練習。
在認識單字時，Tr.Amanda也請孩子到前面抽單字畫下讓好朋友們一起猜猜看喔！
有些單字對孩子來說有點混淆(skirt& dress t-shirt& shirt)，我們會再多做複習喔！
Our Reading 主題閱讀課程
Topic 主題 歌曲-我的服飾 My clothes&介紹 Read Aloud 朗讀大賽
本學期開始Reading課有新目標喔！
學期中會舉辦 Read Aloud 朗讀大賽，所以我們一起寫下朗讀大賽要注意的事項，也一起認識了讀本中的標點符號，以幫助孩子在閱讀時能提升朗讀能力喔！
課本中的歌曲孩子依然很喜歡，會跟著 CD 一起大聲唱歌喔！
Phonics 自然發音
Topic 主題 Long e 練習長母音 e
Vocabulary 單字 ee – bee, feet, seed, jeep
Chant: A seed! A jeep! A bee with feet!
【學生學習狀況描述】：
本周發音課程開始時，我們要認識新外師 Tr. Angela 喔！
也跟孩子做了一下有關 Tr. Kendall 的說明，很開心孩子都能夠理解並在 Tr. Angela 的課中很專心喔！
本周我們進入長母音 e 的認識，從上學期的經驗中，孩子對於長母音有基本的了解，發現孩子習得單字的速度進步囉！
Tr. Angela 也帶來小組合作的拼字遊戲讓孩子一起試試看喔！
Our Writing 專題寫作課程
Topic 主題 Unit5 Cool clothes 寫作專題介紹
*Our Writing 課程在周五，課程描述於下周聯絡單與爸爸媽媽分享喔~
PE 體能課
Topic 主題 基本動作回顧練習
【學生學習狀況描述】：
周四上體育課時，刺蝟教練為我們做了基本動作的回顧練習，想想看上學期有
哪些是 L1A 還可以做得更好的地方~
討論完之後就開始進行暖身以及分組競賽囉！
刺蝟教練就像隊長一樣幫我們記錄打擊狀況，並於比賽後跟孩子一起討論，下次要再加油喔！
Art 藝術課程
Topic 主題 相見歡活動-認識公仔
【學生學習狀況描述】：
配合創意公仔主題，本周藝術課除了先認識蝴蝶老師外，我們也要一起認識公仔是什麼~
蝴蝶老師幫我們找了好多酷公仔的圖片與孩子分享，孩子對每個公仔有都有自己的感受，於是我們要當小小設計師，設計出自己的公仔喔！
對孩子來說有一個小小挑戰，就是設計師不僅要畫出正面，連背面也要一起設計出來喔！
中師課程 Children’s Learning Situation
Young Maker Project 專題探究 創客課程
Topic 主題 What is an Action Figure?什麼是公仔?
【學生學習狀況描述】：
配合藝術課程，本學期將開展創意公仔主題的創客課程，課程開始請孩子搜尋
什麼是 Action Figure，並進行分組競賽，最後與孩子一起說明，我們也看了
許多公仔的相關圖片，本次我們需利用廢棄或是回收的物品製作公仔，所以我
們要嘗試運用幾何圖形拼出公仔喔！
Reading A to Z 線上閱讀小高手
Topic 閱讀主題 線上閱讀小高手-What do I wear?
【學生學習狀況描述】：
*線上閱讀小高手課程在周五，課程描述於下周聯絡單與爸爸媽媽分享喔~
Weekly Review 美語複習課程
Topic 主題 Vocabulary Review 字彙練習&習作本練習
【學生學習狀況描述】：
針對 Unit5 的單字進行複習，協助孩子進行單字背誦，習作本中有關 Unit1-3的聽力練習我們也一起把他完成~
背誦的單字變多，對孩子來說有一點點的難度，但也鼓勵孩子多多運用發音技巧，不要死背喔！
English Homework 本週美語作業
1. 單字複習 8 個 dress/jacket/gloves/skirt/shirt/socks/shoes/pants
(下周一單字小考)
2. Reading A to Z 線上閱讀小高手故事一篇:What do I wear
本周故事的主要句型及單字與主教材-我的酷衣服主題相關喔！
(完成聆聽及閱讀故事一次加閱讀測驗)
Reminders 小叮嚀
1. 請家長們詳閱週五發下的 L1A 小班版喔！並於周一交回資料夾~
2. 協助孩子準備個人物品(室內鞋、工作服)
3. 瀏覽親子留言版並填寫線上問卷~
Teacher’s Suggestion 老師的分享
親愛的L1A爸爸媽媽您好:
開學第一周進行得相當順利喔！
可以看得出來孩子對於每一堂課程還是維持很高的興趣！
在第一周我們也預告了本學期的精彩活動，也緊接著開展了練習的活動與安排，很開心看到孩子是充滿信心的迎接挑戰，L1A一起開啟了很好的開始喔也請爸爸媽媽如果有任何問題歡迎提出與Tr. Lucy討論喔！
Teacher Lucy1050219
