美語課程概述 Children’s Learning Situation-Week 18
美語課程
美語科目
3-1. Our World- Language Arts 主題探究課程
3-2. Phonics 自然發音課程
3-3. Our Reading 主題閱讀課程
3-4. Our Writing 專題寫作課程
3-5. Grammar文法應用課程
教案內容
3-1. Our World- Language Arts 主題探究課程
3-1-18
Unit Topic單元/主題： Animal Habits
Student Book學生課本： 74, 75
Workbook習作本： 54, 55
Learning Objectives 學習目標：
Students will identify and discuss animals.
孩子能夠辨別與討論動物相關的主題
Students will identify animal habitats.
孩子能夠討論動物的棲息地
3-2. Phonics 自然發音課程
3-2-18
Unit Topic單元/主題： Unit 4 – ear / eer
Student Book學生課本： 34, 35, WB17
Learning Objectives 學習目標：
Practice ear/eer words
孩子能夠練習並熟悉ear/eer發音
3-3. Our Reading 主題閱讀課程
3-3-18
Unit Reading 主題閱讀： Why? Because …
Student Book學生課本： 78, 79
Workbook習作本： 56
Unit Reader單元讀本： Mouse Deer
Learning Objectives 學習目標：
Students will read and sing the song “Why? Because.”
孩子能夠閱讀並唱出歌曲“Why? Because.”
Students will be introduced to the new Unit 5 Readers and begin to read it.
孩子能夠學習Unit5的讀本並開始閱讀
3-4. Our Writing 專題寫作課程
3-4-18
Unit Writing 主題寫作： An Animal I Like
Student Book學生課本： 86
Unit Project專題報告： Rainforest Mobile
Learning Objectives 學習目標：
Students will write about an animal in riddle form.
孩子能夠書寫有關動物的小謎語
Students will continue to work on Rain Forest Mobile.
孩子能夠持續學習與雨林中的移動相關主題
3-5. Grammar文法應用課程
3-5-18
Final Test Week
美語課程概述 Children’s Learning Situation
Week 18美語課程分享
1.Our World- Language Arts 主題探究課程
本週進行期末英檢測驗，孩子經過了兩周的複習後，對於考試也不那麼緊張了！
周二的聽力測驗前，我們也打開上周複習的學習單以及單字小卡，進行最後的練習！
周三的寫作測驗可以說是最大的考驗了，文法句型是相當需要細心檢查及書寫的，也請孩子於考試前拿出所有練習過有錯誤的地方再次進行複習！
我們也終於完成了期末英檢的挑戰！
本周四周五因Tr. Cat請假，是Tr. Mary為我們代課，孩子對她也不陌生，大家都還記得在L2時有一次老師也來代課，還帶著我們一起學習折紙青蛙呢！
外師本周要帶領我們開展Unit5單元-Animal Habitats動物的棲息地！翻開單元的第一頁就可以看到可愛的獅子！
這個單元我們要一起認識更多有關動物的習性、特色、居住的地區等等！孩子都相當期待呢！
在週五的寫作課程中，我們一起來看看本單元的專題寫作是什麼主題?
孩子需要選擇一個動物，並進行研究與討論，孩子也回想起，在L2時我們也做過類似的寫作專題。
到了L3，我們要運用更多的句型及單字來完成自己的報告！
孩子將步驟寫下，並選擇自己的主題，準備接下來幾週中課程的製作喔！
2.Phonics 自然發音課程
本週發音課程我們也開展了新單元，在Unit4中孩子要學習含有are/air的單字，兩個的讀音相同，但拼法卻不同！因為我們剛結束期末英檢
Tr. Ed也答應孩子完成作業後要一起進行遊戲！
在這次的遊戲中，Tr. Ed也給孩子更有挑戰的單字，是跟聖誕節有關的喔，像是christmas/stocking/gift/card等等，孩子要一起合作運用發
音技巧將單字拼出！
3.Grammar文法應用課程
本週除了利用中師課程做最後的考前複習外，我們也一起進行了聖誕節活動！
週一聖誕老公公打棒球-
很可惜當天沒有一起參與，但看到照片中孩子努力的樣子，相信大家應該玩得很開心！
最後還拿到了全班的禮物！
週三新年願望與聖誕交換禮物-
當天我們一起討論交換禮物的意義，以及如何許下新年願望，每一位孩子都要說出新年願望後才能抽籤，抽到的孩子要拿著自己的禮物給予對方祝福！
孩子們都相當有禮貌的互相說Merry Christmas&Thank you！
最後我們一起拍照也一起拆禮物！留下了美好的回憶:)
本週美語作業 Weekly Homework
1. Reading a to z線上閱讀系統-(H)Nami’s Gifts讀本閱讀
本週小考 Spelling Quiz
90 / 分
本週上課表現 Class Participation
美語學習表現（含美語創客課程）：
課程參與度： 表現良好
學習態度： 表現良好
美語作業書寫狀況： 表現良好
國小中文作業書寫狀況表現：
表現良好
