Sophia&Aaron's Mom
ENGLISH 美語課程
美語科目
4-1. Our World- Language Arts 主題探究課程
4-4. Our Writing 專題寫作課程
教案內容
| 4-1. Our World- Language Arts 主題探究課程 | |
| 4-1-4 | Unit Topic單元/主題： Unit 1 – All in Our Family Student Book學生課本： p17 Learning Objectives 學習目標： Students will review Unit 1 and do a Unit Quiz 學生能夠複習並完成單元測驗 |
| 4-2. | |
| 4-2-4 | Unit Reading 主題閱讀： Review Unit Reader單元讀本： The Mirror Learning Objectives 學習目標： Students will review all reading in Unit 1 學生能夠複習第一單元所有的閱讀文章 |
| 4-4. Our Writing 專題寫作課程 | |
| 4-4-4 | Unit Topic單元/主題： Unit 1 All in Our Family Student Book學生課本： 5 |
| 4-5. | |
美語課程概述 Children’s Learning Situation
Week 4 美語課程分享
Our World-Language Arts主題探究課程
上週也跟爸爸媽媽分享到Unit1的主題寫作"日記書寫Journal Writing"，孩子們挑選的信紙也都印出來囉！
我們也發現孩子對於挑選出來的紙張會好好的愛護，並在書寫時特別注意字跡和分配句子的書寫格式。每位孩子都相當專心的完成謄寫，並找Tr. Cat檢查是否還有錯誤。接下來完成後就能進行護貝囉！
本週在閱讀課程中，Tr. Travis突然說要給孩子一個隨堂測驗，請孩子拿出test book，針對本課的讀本，要給孩子幾個reader's questions來練習書寫完整句型及對於讀本了解的能力！
Tr. Travis知道孩子不喜歡考試，所以在每個問題中都給與提示，讓孩子覺得不會太困難！
在課本單元一中，我們也一起討論每個人身上的特色，像是earlobe(耳垂)就有分為touched和untouched，我們也可以搭配圖表來統計全班孩子的人數，讓孩子了解到不同的統計圖表是可以表達出不同涵義的！
本週也是單元小考週，在經過了一個月的學習後，孩子對於本單元的單字都相當熟悉，上週使用過"Kahoot"這個app來進行閱讀理解的回答問題遊戲後。
本週我們也再次運用這個app來複習單元一的內容，Tr. Cat在題目中設計
含有單字、文法句型、圖片等等，不同面向的題目讓孩子練習！提升孩子複習的專心度，也能相當認真的閱讀每一個句子，想盡辦法得分！
Grammar文法課程
本週利用文法課程的時間也與孩子說明接下來準備個人演講時的目標，每個孩子都有不一樣的演講主題，也可以有不一樣的呈現方式，此次也希望孩子們可以挑戰自己，結合班上的電視利用簡報中的照片，來讓自己的演講更豐富！
也能練習到不一樣的能力！在文法課程中，我們也一起訂正本單元的所有頁數，並將最後一個文法"現在進行式的用法"搭配遊戲進行練習！
本週美語作業 Weekly Homework
1.Week1-3單字複習與背誦30個(需於練習本中練習書寫單字)&句型複習
下週9/25(二)小考
2.Reading a to z作業: The Cinnamon Buy Bun(J)閱讀讀本並完成問題，
請協助孩子確實完成作業喔！
3.討論個人演講道具內容，並與爸爸媽媽一起填寫入表格，下週一交回！
並複習個人演講！
本週小考 Spelling Quiz
100 / 分
本週上課表現 Class Participation
美語學習表現（含美語創客課程）：
課程參與度： 表現良好
學習態度： 表現良好
美語作業書寫狀況： 表現良好
國小中文作業書寫狀況表現：表現良好
