菲：ESL ENGLISH 美語課程 Week 7

ENGLISH  美語課程

美語科目

4-1. Our World- Language Arts 主題探究課程
4-4. Our Writing 專題寫作課程

教案內容

4-1. Our World- Language Arts 主題探究課程
4-1-7	Unit Topic單元/主題： Unit 2 – Fresh Food Student Book學生課本： p28-29 Workbook習作本： p20-21 Learning Objectives 學習目標： Students will identify and use frequency words and expressions 學生能分辨並使用常用字表達 Students will ask and answer questions using would like 學生能夠使用'would like'發問並回答問題
4-2.
4-2-7	Unit Reading 主題閱讀： Celebration Time Workbook習作本： p22-23 Unit Reader單元讀本： The Empty Pot Learning Objectives 學習目標： Students will read an article about Harvest Time festivals. 學生能夠閱讀與豐收節日相關的文章 Students will continue to read the Unit Reader 學生能夠持續閱讀讀本
4-4. Our Writing 專題寫作課程
4-4-7	Unit Topic單元/主題： Unit 2 Fresh Food Student Book學生課本： 8
4-5.

 

美語課程概述 Children’s Learning Situation

Week 7 美語課程分享

Our World-Language Arts主題探究課程
在專題研究報告中，我們進行種植實驗的分組，上ㄧ次我們拿著ipad查詢步驟，這一次我們一起
思考一下還有哪些問題是可以進行查詢的。

孩子們想到了許多問題，像是一天要加多少水?什麼時候可以拿到外面曬太陽?等等。

再各組討論完畢之後，我們也一起輪流發表，Tr. Cat也將這些問題，記錄在團討本中，下一次
拿ipad時就能查詢答案囉！

到目前為止，我們想到一個問題還沒有解決辦法，就是週末時要由誰來照顧這些盆栽呢?

第一個步驟是浸泡，Tr. Cat幫我們準備了紅豆和綠豆，各組可以自己選擇想要種植的豆子，寫好組別後，分別與Tr. Cat領取並先用夾鏈袋裝水，終於要開始我們的觀察囉！

本週我們也展開了"Speech Battle"，依照已經排訂好了的時間表，孩子輪流上台進行演練，每位孩子都顯得有點緊張，開始前我們也一起拿著檢核表，看看演講時要注意什麼！每位孩子都要擔任最專業的評審及有禮貌的觀眾，這也是很需要學習的喔！

         

孩子們一 一的上台，很開心看到孩子們能夠將自己的演講稿準備好，對於道具也都已經有想法，在L4中，我們也發現演講稿中的字數變長了，對孩子來說是一個挑戰，每個段落中間的連貫性很重要，對演講的熟練度也很重要，在孩子們結束演練後，Tr. Cat也會跟孩子們一 一提醒需要注意的地方！
  

Young Makers Projects專題探究創客課程
在本週的創客課程中，我們首先一起回顧了上週藝術課程的照片，先喚醒孩子們對於創客作品的記憶，以及我們一起完成了哪些步驟！

孩子看到照片時都覺得相當有感覺，還會一起找找看哪位孩子還沒出現在照片中。

因為有些組別或是孩子的作品在創作的過程中，會有異動或是修改的地方，我們也拿出創客筆記本，看一下上ㄧ次書寫的計畫並進行修改，像是名稱、功能等等。但在書寫下一週課程的計畫時，發現孩子只能用相對簡單的動詞來書寫計畫，也提醒孩子們需將材料的大小、結合的位置、分工等等，思考的詳細，才不會到了藝術課程進行討論就浪費了寶貴的時間！

課程的最後，我們也運用ipad查詢一些相關的資源，找到很棒的創作或是方法也一起記錄於筆記本中，帶到下一堂藝術課當作參考喔！

本週美語作業 Weekly Homework
1.Week7單字複習10個&句型複習3句，下週10/15(一)小考，單字/字義書寫一次，句子書寫一次
2. Reading A to Z讀本閱讀-(J)A Rainbow of Food
3.持續複習個人演講內容，請爸爸媽媽於複習進度表中簽名

本週小考 Spelling Quiz
70 / 分


本週上課表現 Class Participation
美語學習表現（含美語創客課程）：
課程參與度： 表現良好
學習態度： 表現良好
美語作業書寫狀況： 表現良好
國小中文作業書寫狀況表現：表現良好