ENGLISH 美語課程
美語科目
4-1. Our World- Language Arts 主題探究課程
4-3. Our Reading 主題閱讀課程
4-4. Our Writing 專題寫作課程
4-7. Grammar文法應用課程
教案內容
4-1. Our World- Language Arts 主題探究課程 | |
4-1-17 | Unit Topic單元/主題: Unit 9– The Science of Fun 有趣的科學 Student Book學生課本: 146-147 Workbook習作本: 109-111 Learning Objectives 學習目標: Ss will write and read double comparatives: eg. the more… the faster… 學生能夠書寫並閱讀雙重比較級的文法句型,例如誰最多?誰最快? |
4-3. Our Reading 主題閱讀課程 | |
4-3-17 | Unit Reading 主題閱讀: Up, Down, & All Around 上到下四面八方 Student Book學生課本: 150-151 Unit Reader單元讀本: Tug of War Learning Objectives 學習目標: Students will understand the effects of force on rollercoaster, and describe a roller coaster ride. 學生能夠理解有關雲霄飛車的相關作用力並對其進行描述。 Students will reread the unit reader. 學生能夠再次閱讀單元讀本。 |
4-4. Our Writing 專題寫作課程 | |
4-4-17 | Unit Writing 主題寫作: Cause & Effect paragraph - Part 2 學習書寫段落(因果關係篇)-第2部分 Student Book學生課本: 152 Unit Project專題報告: Reinvent the Wheel Learning Objectives 學習目標: Ss will write the final draft of their writing assignment. 學生能完成寫作專題。 |
4-7. Grammar文法應用課程 | |
4-7-17 | Unit Topic單元/主題: Unit 9&Review Student Book學生課本: P.40&44 |
美語課程概述 Children’s Learning Situation
Week 17 美語課程分享
Our World-Language Arts主題探究課程
週一我們與代課老師Tr. Tony相見歡,接下來一個月我們就要與他一起進行美語課程,孩子與外師也互相自我介紹開啟第一堂課!
Tr. Tony也用一些小魔術來吸引孩子們的注意力,大家都覺得老師很有趣!
這一個月中我們要一起完成第九單元,在這個單元中我們會認識許多跟科學相關的字彙與文章,Tr. Tony也先帶領著孩子念課文,念課文的同時寫下新字彙在白板上,一 一與孩子介紹新單字,確認念法,並進行分組認讀單字遊戲 !
孩子都熟悉這些新單字後,我們也一起進行習作本中的活動,要把這些新單字運用在文章中。
在閱讀課程中,我們要認識很多不同力學,Tr. Lewis先讓孩子們自己進行閱讀,接著會問問題喔!
透過雲霄飛車起起伏伏的軌道,我們可以發現哪些力學呢?原來有這麼多種,Tr. Lewis也舉了很多生活中的例子讓孩子理解這些名詞的意思!孩子也覺得相當有趣!
還分享了學校自然課的趣事~接著我們也把這些生活中的例子填在表格中
看看哪些時候會發生這些不同力的作用!
friction(摩擦力)
gravity(地心引力)
centripetal(向心力)
inertia(慣性)
在外師的課程中我們也玩了新的遊戲Fox Game,孩子們要安靜的跑到corner,不能被Fox猜到你在哪一個角落,被猜中就出局了!
孩子們都很喜歡這個下課前的小遊戲!
Young Makers Project美語創客課程
這學期的藝術作品在成果展前都已修正完成,孩子們也很喜歡自己的藝術作品,在創客課程中,希望孩子能用編輯影片的方式來留下藝術創客及美語創客的記錄,我們也回憶起之前用過的i movie影片編輯軟體,孩子可以分組進行影片的製作。
第一步昰要先準備可以用的素材像是照片及影片,孩子也跟partner合作討論,要在什麼樣的背景下完成照片和影片的拍攝。
也有幾組的孩子到教室外進行拍攝,除了有不一樣的背景外,我們也發現在不同空間中比較不會互相干擾!
拍攝的過程也有許多不同的問題要解決,我們也會重新檢視素材中的問題,並進行修正,目前發現有許多影片錄製太小聲,還需再重新錄製!
本週美語作業 Weekly Homework
1.Week16單字小考訂正簽名
2.Week17單字與句型複習,下週6/10(一)單字小考,書寫單字、字義、句型1遍
3. Reading a to z-(M) The Best Guess
本週小考 Spelling Quiz
100 / 分
本週上課表現 Class Participation
美語學習表現(含美語創客課程):
課程參與度: 表現良好
學習態度: 表現良好
美語作業書寫狀況: 表現良好
國小中文作業書寫狀況表現:表現良好