菲：ESL ENGLISH 美語課程 Week 15

ENGLISH  美語課程

美語科目

4-1. Our World- Language Arts 主題探究課程
4-3. Our Reading 主題閱讀課程
4-4. Our Writing 專題寫作課程
4-7. Grammar文法應用課程

教案內容

4-1. Our World- Language Arts 主題探究課程
4-1-15	Final Assessment Week 期末英檢週 Learning Objectives 學習目標： Students will take their final assessment test. 學生參與期末英檢活動
4-3. Our Reading 主題閱讀課程
4-3-15	Final Assessment Week 期末英檢 Learning Objectives 學習目標： Students will take their final test. 學生能夠完成期末測驗。
4-4. Our Writing 專題寫作課程
4-4-15	Final Assessment Week 期末英檢 Learning Objectives 學習目標： Students will take their final test. 學生參與期末英檢活動。
4-7. Grammar文法應用課程
4-7-15	Unit Topic單元/主題： Unit 9&Review Student Book學生課本： P.38&42

美語課程概述 Children’s Learning Situation

Week 15美語課程分享

Our World-Language Arts主題探究課程
本週是期末測驗週，孩子需通過聽說讀寫的重重關卡！當然在每一節考試之前，我們也給孩子複習的時間，所以我們也一起將所有的學習單統整在資料夾中，孩子也很驚訝我們一起做過了這麼多的練習！
在考試時是需要全神貫注的，特別是書寫的測驗，我們也一起提醒一些應試的技巧！希望孩子都能小心應答喔！

在沒有考試的課堂中，我們也進行各單元的統整，也作為下週三期末成果展的準備，迎接爸爸媽媽的到來，除了跟孩子順過每一個活動的內容外，我們也再ㄧ次複習單元專題，特別是用i pad瀏覽過自己的作品，並檢查是否有需要修改的地方！也進行口語上的練習！

當然成果展中也少不了團體合作的部分，我們也一起透過分組的方式討論成果展當天要呈現的東西，孩子們需思考出當天要說的內容以及動作，看到孩子們認真討論和模擬練習，我們也相當期待成果展當天的成果發表！

孩子們也選擇了自己想要主持的段落，拿著稿子進行練習！今年練習時，感覺孩子們都成熟了不少，一年的時間真的過的好快呀！轉眼間我們又要升上五年級了！

Young Makers Project美語創客課程
孩子們的創客作品都完成了！我們也要進行作品自述卡的書寫，我先挑了一些孩子可以運用的句型，並依照我們在美語課中學習的短文架構書寫出自己作品的短文！

孩子們的書寫速度越來越快囉，當然文法部分還是我們要努力加強的地方！

孩子們也看著自己的作品，來想想看，我們經歷了哪些課程、用了哪些工具、做了哪些準備呢?
也讓孩子思考自己對這個作品的感覺是什麼呢?

很多孩子用了很正向的形容詞來描述做品，看起來孩子都在過程中得到滿滿的自信心呢！

本週美語作業 Weekly Homework

1.Week14單字小考訂正簽名 
2.Week15單字與句型複習，下週5/27(一)單字小考，書寫單字、字義、句型1遍

3.Reading a to z-(L)The 100th Day Project

 

本週小考 Spelling Quiz

80 / 分

 

本週上課表現 Class Participation

美語學習表現（含美語創客課程）：

課程參與度： 表現良好

學習態度： 表現良好

美語作業書寫狀況： 表現良好

國小中文作業書寫狀況表現：表現良好