2022/07/15 恐龍班-雷龍組 新課綱評量觀察起日:111.05.16觀察迄日:111.07.15情境契機:統整時間科學區積木區藝術工作區新課綱評量(組) 核心素養&評量指標:關懷合作-4能與他人合作完成工作或解決問題 發展能力:L2：能和其他孩子一起活動，活動時能【分派工作】或接受小朋友分派的工作，但過程中【未協商】，未來能鼓勵與他人共同商量做法。
