2022/12/28 恐龍班-雷龍組 新課綱評量

2022/12/28

恐龍班-雷龍組

新課綱評量(組) 

觀察起日:

111.09.01

觀察迄日:

111.12.28

情境契機:

統整時間

語文區

小組時間

新課綱評量(組) 

核心素養&評量指標:

覺知辨識-7

能理解敘事文本及訊息類文本的意義，並能依目的使用訊息類文本

 

發展能力:

L4：能理解故事書的角色、情節與主題，及知識類圖書的完整意思，並能【依據特定目的使用】知識類圖書來查詢資料。

 

發佈人: Teacher Mika