2022/12/29恐龍班-雷龍組新課綱評量(組) 觀察起日:111.09.01觀察迄日:111.12.29情境契機:轉銜時間用餐時間新課綱評量(組) 核心素養&評量指標:自主管理-4有良好健康習慣,能進行個人自理及環境整潔 發展能力:L3:【能確實的完成個人】在喝水、用餐、洗手、換衣褲、收拾整理個人衣物、擦拭個人使用的桌椅等自理行為,但對周遭環境-收拾活動遊戲器材、撿拾桌下的飯粒、垃圾等的環境清潔有時還需要提醒。發佈人:TeacherMika