2022/09/01 恐龍班-雷龍組新課綱評量(組) 觀察起日:111.08.01觀察迄日:111.08.31情境契機:科學區益智區裝扮區語文區藝術工作區藝術活動新課綱評量(組) 核心素養&評量指標:覺知辨識-1能覺察自己及他人的特徵及興趣，並能比較異同 發展能力:L3：知道且比較【自己及他人】外在上穩定的特徵(如:五官、體型、聲調、天生直髮或自然捲髮、皮膚粗細、臉上皺紋、痣、戴眼鏡)及興趣的【相同或不同的地方】。
