2022/10/13 恐龍班-雷龍組新課綱評量(組) 觀察起日:111.09.02觀察迄日:111.10.14情境契機:早迎時間統整時間語文區小組時間新課綱評量(組) 核心素養&評量指標:覺知辨識-5能理解口語的意義 發展能力:L3：能理解【複雜】的直接語句(五句以上)，【且語句結構複雜】(有連接詞或轉折語)。
