2022/10/14 恐龍班-雷龍組新課綱評量(組) 觀察起日:111.09.02觀察迄日:111.10.14情境契機:統整時間科學區語文區轉銜時間新課綱評量(組) 核心素養&評量指標:表達溝通-3能運用口語表達想法或情感 發展能力:L3：以部份【複雜】(介於二~五句內)的語句表達想法或情感，(1)表達時，語意【完整】但【未說出】自己觀點或感受，這部分可以在描述中，針對事件、自己或他人的表現作一些評價；或(2)語意【部份完整】(聆聽的人大部分聽得出所要表達的意思)但【有自己的】觀點或感受。
