Sophia&Aaron's Mom
恐龍班 幼兒週報
語-中-2-2-3
在團體互動情境中開啟話題、依照輪次說話並延續對話
語-大-2-2-3
在團體互動情境中參與討論
主題活動-我長大了！
T:現在恐龍班的哥哥姊姊是大班要準備練習變成一年級，中班也要變成大班的大哥哥、大姊姊囉🤩
K:對呀，小班的弟弟妹妹要來恐龍班找我們合班
T:那想一想，當初我們合班的時候，哥哥姊姊教會了我們什麼事情？
K: 我會帶弟弟去認識書包櫃的位子
K:告訴他很多教室的事情
T:那現在換我們長大了呢！我們怎麼當一個厲害的大哥哥大姐姐？怎麼照顧即將來的弟弟妹妹？
K:教弟弟妹妹怎麼把桌子、地板整理才是乾淨的
K:還有櫃子裡的書包、寶貝袋要怎麼放整
K:我們可以跟弟弟妹妹說恐龍班的規則，哪些事情可以做、哪些事情不可以
T:對耶！恐龍班可以有自己的要遵守的小約定，我們可以帶著弟弟妹妹，大家一起來遵守
K:還有跟弟弟妹妹說要學習照顧自己，像是：刷牙、洗手、吃飯⋯
K:愛教室的事情也是！愛教室不會亂丟垃圾、看到地板髒髒的會一起幫忙整理
K:啊！如果弟弟妹妹的英文還沒有很厲害，我們也可以幫忙翻譯或是幫忙說
K:還有每天都要整理好自己的書包、每個禮拜都會有寶貝袋或是棉被袋，我們可以教他們怎麼收拾好！
K:我覺得弟弟妹妹來應該會有點擔心不認識我們，我們可以找他們一起玩、一起當好朋友
K:我們最近才改造好的移動式桌子，弟弟妹妹應該也不會使用，我們要跟他們說怎麼開煞車的、怎麼移動、怎麼停下來固定好
K:我們可以幫忙把這些事情畫下來，等到他們來的時候就可以知道要怎做就不會緊張了
身-中-2-3-1
清潔環境
身-大-2-3-1
使用清潔工具清理環境
學習區整理-大掃除
即將要分開的寶貝們，這次在班級大掃除上也有許多的討論和想法喔！...
T:又到了一個月一次的大掃除時間囉!
K:這次我們要比之前掃得在乾淨一點，因為接下來會有弟弟、妹妹來這裡，如果很乾淨他們就會很喜歡這裡
K:對！這裡就像是我們大家的家一樣，我們大家一起把它變乾淨
T:那我們一起來選要打掃的位置囉
K:藝術工作區比較少用到的素材，會有一點灰塵，應該要拿出來清一清
K:書包櫃也要刷一刷
K:閣樓下面的地方也要掃一掃
K:啊！我們坐的椅子和桌子也要擦
K:益智區有很多教具也需要整理
K:我們之前帶來的工具也可以帶回家
T:好那我們一起來把這些地方都變得亮晶晶吧！
語-中-大-1-7-2
知道能使用文字記錄與說明
美-中-大-2-2-2
運用線條、形狀或色彩，進行創作
藝術工作區-卡片製作
隨著母親節的到來，加上分班的最後一週，小友伴們除了把握彼此相處的時間，也有新的討論喔！
T:你們知道這週有什麼重要的事情呢?
K:是我們要準備去原本的海洋班認識新的一年級教室和朋友
K:是母親節吧...
T:剛剛講的這兩件事情都是這個禮拜會發生的情喔
K:喔~我們好忙喔!
T:這些事情都很重要呀~我們一件一件討論
K:如果是母親節我們可以送小卡片給媽媽、跟媽媽一起做家事
K:我想要自己寫我要跟媽媽說的話
T:那母親節的卡片如果自己已經想好要寫什麼可以自己寫，不知道的部分也可以問老師，請老師一起幫忙。接下來我們就會討論新合班的事情，我們上次有討論這週舞我們會有一個小小的見面會活動
K:我記得以前哥哥姊姊有送我們好吃的餅乾，我們也可以帶餅乾來分享嗎？
T:之前有餅乾是因為他們的GOODBYE PARTY是在學校辦的，也有帶可以分享的餅乾，這次我們是去外面，時間有比較緊湊，如果這樣子的話還需要麻煩爸爸、媽媽特別準備，可能可以想一下還可以做什麼？
K:啊！我們見面的時候，也可以送他們一個歡迎的小卡片啊！或是跟他們玩一個小遊戲，這樣的話也可以
K:大班是以前的小海豚我們本來就認識了，只是很久沒有見到他們，我們可以再一起快快地打個招呼
K:我們快要和中班分開了，我想要畫一個卡片給自己的弟弟、妹妹，因為下禮拜開始我們就不會一起上課了
T:好～那我們就照著小朋友討論的部分進行囉！
藝術活動
藝術活動-公演統整
紙條，泡棉膠
個人
美-中-大-3-1-2
樂於參與在地藝術創作或展演活動
課程來到尾聲，孩子們對於公演的熱度仍持續不減，家瑜老師帶著孩子們再次討論著表演的每個幕次，並運用紙材與泡棉膠的拼接，一起完成最後的道具與佈景。
藝術活動-公演統整
