媽咪有個習慣是凡是shopping一定金額的日記或是忙裡偷閒的日記
一律設為愛心日記
因為小愛公主的BBH也是有定期收看的觀眾
可能有些是公司同事(說不定有老闆)
有些是親戚~有些是默默潛水的好朋友
但是 我就是不想讓她們知道 我是個愛花錢的家庭主婦
(矛盾 好矛盾阿~)
只願意跟好朋友分享這樣的購物心情~~哈
寫在日記上有個好處是 我可以隨時想到 就來査一下我當初買的價格
或是當初搜尋的心情
以前我有個SONY的PDA 因為懶惰 沒有定期UPDATE到PC上 然後又常常忘了充電
導致裡面的資料 完全不見(就是我懷孕的那一整年)
當知道 裡面的記憶都不見時 我快氣瘋了~
索性就把所有的資料 就在BBH日記上記錄
九月起又是一家三口的新生活開始
最近媽咪又在網路討論區看到LUK全腦開發的教材
看起來好像不錯
其實這好像也有課程可以上 但是 我自己好累阿
大部分的課程都在台北
我想 還是先買教具先 如果有興趣 再來去上課
一套教材也不便宜(類似邏輯狗之類的教具)→3800元
且有分的德國LUK跟美國LUK
我想看不懂德文的我
還是買英文版即可
目前適合小愛的程度是 bambinoLUK
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這套潛能開發教材很適合幼兒的大小肌肉訓練，視覺刺激、培養觀察力、
專注力。
除了題本練習外，可以『多方運用』，如說話能力練習〈中、英〉、顏色、操作板幾何圖形認識、親子自編故事......等，其實更重要的是看孩子的成熟度，不要給孩子太多壓力，做錯或不會做也沒關係，就是當作玩具來玩，孩子才會主動操作，才會學的快樂。想玩多久應由孩子自己決定，如何引導孩子，讓這套教材發揮最大功能就是媽媽要動動腦啦！
洛可腦力開發(BambinoLUK)教材書第一套(五本教材書)
最完整的腦力開發教材
不用笨重的機器與龐大的經費，全世界三歲到十歲最完整的腦力開發就是洛可教材。藉由簡單的工具，您就可以變化出各種圖形來印證答案，而豐富的內容不論是注意力集中、多重性思考、邏輯推理、觀念認知、幾何問題、顏色訓練、對應關係、空間概念等，都可以讓小朋友在遊戲中學習，學習中遊戲。
目前從三歲就可以使用的Bambino系列到八歲小朋友也可以訓練的Mini Advancd系列共有七套可供選擇。
兒童的智力在八歲就決定一切，從悄鄑Y以正確及連續的教育訓練是非常必要的，您絕對不願意小朋友輸在起跑點上，但也不願意過重的壓力落在孩子的身上，所以我們強烈的建議您，就讓小朋友在洛可教材中遊戲與學習吧！
洛可腦力開發(BambinoLUK)教材書第一套包括五本教材書(適用年齡3到5歲)
See and Sort
Zoo Animals
Concentration Games
What Belongs Together
Starting to Count
美板洛可腦力開發教材與德國板洛可腦力開發教材的差異
在程度德國LUK原本是沒有va vb vc ...等區分的 va vb vc ... 是台灣的廠商自己區分的, 美國LUK目前在程度上有BambinoLUK, MiniLUK, MiniLUK Advance 三個程度
BambinoLUK 在程度相當於VB 使用六塊板
MiniLUK 在程度相當於VC VD VX VDA 使用十二塊板
MiniLUK Advance 同MinkLUK 使用十二塊板 在程度相當於VDB
就年齡區分:
BambinoLUK 是針對3-5歲
MiniLUK 是針對4-6歲
MiniLUK Advance 是針對6-8歲
美國LUK的六塊板和十二塊板是和台灣的德國LUK板通用的
美國LUK的六塊板和十二塊板是德國製的
美國LUK的書是臺灣印的
美國LUK和台灣的德國LUK使用方式是一樣的
當然美國LUK是英文說明 台灣的德國LUK是德文說明
美國LUK內容和德國LUK不盡相同 基本上美國LUK有修改一些不符合美國國情的圖片 比如說救護車 美國的和德國的不相同 就以美國的取代 此外還有像交通符號等.....
書數亦不相同
美國BambinoLUK是三套共15本(一套5本)
美國MiniLUK是三套共15本(一套5本)
美國MiniLUK Advance 目前是一套8本
洛可腦力開發(BambinoLUK)控制卡需另行購買
我們的洛可腦力開發教材是經由德國授權的英文版非德文版
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如何帶孩子使用BambinoLUK ?
1. 二歲以下幼童, 家長可運用操作板讓孩子認識圖案, 顏色及基本數數概念
BambinoLUK設計的六塊不同圖案操作板, 因色彩鮮豔吸引幼童喜愛, 因此, 家長可藉由這六塊板讓孩子認識操作板上不同的圖案, 而操作板的背面, 有三個顏色的原點組成, 不僅可讓孩子認識顏色外, 家長可以和孩子一起數圓點, 給孩子基本的數數概念.
2. 運用操作板訓練孩子記憶力
當孩子已經認識六塊操作板的圖案後, 家長可以把選其中二塊操作板擺在平面上, 依照順序唸一次圖案名稱給孩子聽, 請孩子記清楚圖案位置, 之後, 把二塊操作板翻到背面, 然後請孩子找出這二個圖案的位置, 等孩子熟悉這樣的遊戲玩法後, 家長可將慢慢把操作板增加到六塊, 透過這樣玩法, 可以增加幼童的記憶能力.
3. 藉由做題次序, 給孩子做事順序的概念
開始使用操作本時, 請孩子有秩序地把六個圖案操作板一一先對應到上頁題目圖片左上角中的相同圖案位置, 然後, 再請孩子有秩序地一一地把六個操作板對應到下頁的答案中, 透過這樣的作題次序, 可讓孩子接觸到做事順序的概念.
4. 不要動手幫孩子操作題目
孩子年紀還小且第一次接觸LUK, 做題時難免遇到困難, 當孩子操作時猶豫, 請家長不要心急, 不要動手幫忙, 家長可以從旁提示引導, 孩子讓孩子自己把操作板對應到相對的位置, 這樣孩子才不會養成依賴
5. 選適合孩子的題目操作, 可以增加孩子的自信心
當孩子操作LUK時, 家長要觀察題目是否對孩子是屬於困難理解的, 如果是, 請先略過, 等孩子熟悉基本題目後, 有了基本概念, 我們再回來請孩子操作較困難的題目, 這樣才可以增加孩子的自信心
6. 請誇張的讚美孩子
當孩子操作每個題目後, 要記得誇張的讚美孩子, 孩子也會因為你的讚美, 對操作LUK更有信心
7. 保持每天操作LUK
請家長盡量可以保持每天讓孩子操作ＬＵＫ, 即使一天一頁也好,這樣孩子會養成每天操作ＬＵＫ的習慣.
