早上進學校的時間早~我可以呆在教室多陪伴蓁的時間比較多
當我們到校時 那個蓁鐘愛的同學~優里已經在教室拿著一籃的玩具在玩
小愛看到她 滿心歡喜坐在她旁邊想要一起玩
只是 當下優里就拒絕她
我請小愛再問問看 優理是否可以一起分享玩具?
沒想到 優裡還是一口回絕小愛 ...
小愛不甘心 還是繼續想要呆在優理身邊玩
此時優理就是把玩具拿走~~就是不跟品蓁一起玩
蓁見狀 很傷心.轉頭就往我身上撲過來哭
邊哭邊說：優里都不願意分享 都不跟我玩
當下...我可以體會小愛很受傷的心理
她對優里同學是用一種照顧她的想法 而去喜歡她的
因為優里身型比她小~~
但我認為 對方若覺得是種壓力 甚至導致對方覺得不喜歡或不舒服
做家長的還是要適當的介入
老師一旁看到就跟優里說 跟品蓁一起玩好嗎?
優理才說好 並過來牽品蓁一起去玩
不過 可以發現 在玩的過程中 雖然有分點雪花片給蓁
但優里不時的還是會把所有的雪花片都收回來 自己獨占
最後還把品蓁手上的數量 全部搶回去
老師看到有制止
我想 優里可能還沒做好分享的準備吧!!
而小愛呢!!真是個很棒的小朋友
因為聯絡簿裡面老師又大大的讚美喔!!
老師說：
『今天去籃球場活動，品蓁真是一位好姐姐(因為還有幼幼班的弟弟
妹妹參加)，品蓁會主動讓bubu車給弟妹玩，相信將來一定是個會照顧
弟地的姐姐』
另外也寫說：
『在校老師會請蓁多多照顧景翔(新同學)，雖然感覺品蓁有一種心有餘而力不
足的無力感→因為她無奈的說：他都不聽 他都一直哭!但是青蛙小姐還是會盡
力的完成老師交代給她的責任喔!!』
其實小愛在學校一直都是老師的小幫手
老師每次請她幫忙 她都很盡責也很高興的完成任務
其他舊生不見得每個都可以像蓁這樣棒!!
我希望我的小孩是個熱情又大方的小朋友
不自私 喜歡分享~~
但我也想要保護她!!對於優里同學的態度 我跟拔拔都會椅規勸的方式
請蓁能好好的想一想 可以把對優里的喜歡 轉喜歡其他同學
但是 一個願打 一個願唉!!目前蓁雖有理解優里不喜歡 但她還是跟我們說：
我還是喜歡優里ㄟ 那是她自己的問題
這該如何是好呢!!> <
