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依依

聰慧的小孩

2007年10月22日
已經忘記那是什麼評量表,評量阿真這段時間的表現,
看到無論是人際、學習、生活常規,老師都給予阿真最高分,
且對阿真也是正向的評語,
心裡很安慰。

與同事聊到孩子讀幼稚園這件事時,
同事的小孩比較沒有這麼幸運遇到懂他的老師,
因為老師會逼小孩將飯吃光光,
老師有老師堅持,
媽媽有媽媽的不捨,
於是會有小小的小小的衝突產生,
而孩子的反應...也是小小的恐懼與害怕。

有時候在想,
小的時候,品格養成最重要,
老師的啟蒙對小孩子是有所影響的,
小孩子對老師的畏懼及服從,也是一定存在的,
怎麼樣在老師教導及家人的教育,取得平衡點?
怎麼樣在不傷害到小孩小小心靈下,讓孩子得到應得的懲罰??

我只曉得
在我還是小小小小孩時,
只因為我就那麼一次忘了帶功課去學校,
那位已是42好幾的男老師,
嚴格的懲罰我,老師叫我跪下,拿椅子放在頭頂上,
這種恥辱,我永遠無法忘記。
在當下..我猶記得...自己覺得好丟臉好丟臉,
且在小小的心靈留下一個深深的烙痕。
慶幸後來,遇到太多對我善意給我溫暖的老師,
讓我漸漸漸漸淡忘曾有過的自卑及沒自信。

在我那個年代,
沒有所謂的愛的教育,
孩子的我們是被打出來的,
現在.....比較重視的是精神層面、心理感受,
孩子教育,變成了以愛的關懷為主,
這樣也好,
我曾經受的苦,
孩子已經不會遇到,
這樣我也比較放心。