對鳥哥的教育理念:
媽咪的想法是既然此門不開
哪我們就再找另一扇門
總有適合的(指安親班)
媽咪跟爸比討論想幫鳥哥換到MPM
他們推的是[情境教學]
說不定鳥哥就是需要這種方式吸引
但爸比馬上說:我沒有任何意見
要是我,我不會麼做
我會先要求他速度再要求他功課
只是這可能會花費掉他很多年的時間
學校老師及安親班可能不會認同......
爸比跟媽咪的教育理念不一致
讓媽咪有種孤立無援的感覺
等爸比這種調法成功
可能鳥哥的[基礎]都已經來不及了
看到鳥哥最近一吃飽飯洗好澡
就被媽咪釘在書桌上想說勤能補拙
但鳥哥一副整天都在念書的疲憊樣
看起來真的好可憐,但又能怎樣?
看太緊鳥哥的反彈更大
看太鬆鳥哥就一直鬆懈下去
現在媽咪每天都幫鳥哥按摩腳的穴道
希望對他能有些許幫助
但,所收到成效也是有限
爸比要媽咪不要給自己這麼大的壓力
媽咪就是沒辦法不替鳥哥煩惱及擔心
唉~到底要怎樣?想到媽咪整晚睡不著
接下來要怎樣作真是很傷腦筋
