鳥哥連續兩天的功課都有一樣[帶玩具]
今天鳥哥帶的是他最愛的小汽車
回來後高興的媽咪報告今天帶小車車的目的
自己要跟同學介紹:
1.是怎麼得到的?
2.是哪時候得到的?
3.它的作用.特別在哪裡?
4.你是平時都是怎麼使用它的?
鳥哥也說他都有跟同學一一介紹
到睡覺前,鳥哥還在翻箱倒櫃
媽咪問鳥哥在做甚麼?
鳥哥說他找不到明天要帶的玩具
媽咪推薦再帶幾台不一樣的小汽車
鳥哥說:不要~,自己一直找,就是找不到想要的
最後媽咪推薦的一樣連爸比都說[好]的玩具
那就是-------皮蛋,鳥哥大叫了一聲
媽咪也幫鳥哥想好介紹詞:
1.因為我跟媽咪說一個人好無聊
2.三年前得到的
3.可以一起玩.可以陪膽小的我去上廁所.可以欺負
4.有需要的時候隨叫隨到......
所以說臭鳥你說[弟弟]這個玩具好不好?棒不棒咧?
鳥哥當然是不會帶弟弟去
最後還是一樣帶他最愛的小車車囉!
