2009/12/17可可朱老師
今天老師先跟小朋友溝通今天遊戲的流程.然後老師用powerpoint編寫了一各有關情緒的社會性故事,老師用海綿寶寶當主角,以第3人稱的方式說故事,要教導還子們理解自己的情緒並能找到當不如人一時的替代方法,浩浩和倍倍都非常喜歡這各故事,尤其是裡面的海綿寶寶及美味蟹堡.再來是玩飛飛飛毯,朱老師有找另一各老師幫忙,一起拿毯子的2頭,然後讓小朋友躺在上面盪鞦韆,蕩3下後會拋在抱枕上,2各小孩輪流玩,一開始都輪得很好,後來浩浩躺著,說要跟倍倍一起躺一起盪,老師說那你要問倍倍願不願意阿,倍倍說不要,於是浩浩頓了3秒後開始大哭,再接下來說要打倍倍,老師說不可以喔.浩浩就追過去要打,一付一定要打到人家的樣子,倍倍也被嚇的快哭了,由另一各老師安撫,朱老師則去教導並安撫浩浩,老師就說:我知道你不是故意的.浩浩就說:我就是故意的.老師說:我知道你下次不會了,這次跟倍倍道歉就好.浩浩說:我下次還是會!老師堅持要浩浩跟倍倍道歉,浩浩說:不要.老師說你道歉就可以繼續玩,浩浩就說:我不要玩了.然後老師要浩浩坐在旁邊看倍倍玩,然後2各老師就去搖倍倍,浩浩就在旁邊躺者,用力踢腳用大大哭干擾,朱老師又過去浩浩溝通,浩浩還是不妥協,也不願坐在椅子上.老師問他想不想玩下一各遊戲:溜滑梯,浩浩就突然跳起來說好阿,然後就要衝出教室搬溜滑梯.玩溜滑梯時2人又一起繼續玩,像沒事一樣,也會互相輪流推.有時浩浩不想要人推,老師就會機會教育說,對阿,有時浩浩也會想要自己玩的阿,這也是可以的阿.再來是玩滾大球,球來時要躲,不過浩浩喜歡球來時去撞球,老師說沒關係,主要是要他們注意球.再來是玩戴帽子,誰帶到帽子的就要從位子站起來跑給鬼抓,這各遊戲2人也都玩得OK.再來是玩海灘的遊戲,老師先唸故事書,然後拿了一堆游泳圈,毛巾,球,桶子等等,要浩浩他們假裝這是海邊,主要學教會他們學會”呼名”,老師說要先會呼名,才是有效的邀請,不然自言自語沒人知道你在約他,老師就先練習:浩浩,要不要一起玩XX. 後來浩浩和倍倍學很快,也會說:朱老師,可不可以一起XXOO.再來練習說:誰要跟我一起玩XX阿.浩浩也學得很好.然後下課時浩浩選”猜猜看人偶跑到哪間房”的玩具.
