2010/11/2 伊甸崔老師
今天上課前老師一樣跟2個小朋友聊天,結果仁聖聊到忘我,又繼續講到戰鬥陀螺,浩浩這是為拉拉仁聖說,好了好了該上課了啦,老師說這方面浩浩應對的很好.接下來玩2各遊戲,先是玩交換拼圖,2個人要將手上不屬於自己的拼圖,用車子載到中間來,交換後,再回到自己位置拼圖,每次一片,交換到拼圖完成為止,遊戲進行中因為要配合音樂進行,音樂結束前要交換完,所以浩浩常常很緊張的藥不就趕快把車踢回去,不然就是到中線後忘記換了又跑回去,對於這遊戲浩浩覺得有音樂讓他覺得很緊張,他說他希望玩沒有音樂的遊戲.再來是玩2人合作接球,一人用發射器發射乒乓球,一人要手拿箱子移動接球,先是仁聖發球,浩浩接球,浩浩接到了8顆,非常厲害,後來換浩浩發球,浩浩會急著一直發,而沒有換發射方向讓仁聖來跑,反而是仁聖站哪,他就往那發,把主導權交了出去,後來仁聖只接到了2球,不過浩浩覺得這遊戲非常好玩.而且不像之前一樣怕球了.結尾要分享時,浩浩要仁聖跟他選一樣的,結果仁聖還是選自己的想法,浩浩就把自己的答案改成跟仁聖一樣,老師有問他為何要跟仁聖一樣,浩浩說2人想法一樣才會比較好笑,老師覺得浩浩會重視2人想法要一致,這是進步,但老師也提醒浩浩說,有時表達想法時,是可以說出自己真正想法的,不用一定要跟人家一樣.
