2011/4/19伊甸崔老師
今天進行兩個遊戲，首先進行的是聽指示蓋城堡的遊戲，基本上是要訓練對於圖形的描述能力及對於命令的理解，同時聽不清楚時需學習再提出確認。兩個小朋友都做的不錯。第二個遊戲是[心臟病]，過程中仁聖因為拍的很大力，浩浩跟仁聖說:可不可以拍小力一點，仁聖不直接回答，只說我本來就很有力氣，後來浩浩又再說一次，仁聖在老師的引導下說可以，遊戲也順利完成了。
2011/4/19張宇群張老師
今天有5個小朋友,玩旁白和表演的故事,張老師先當旁白講故事,然後小朋友一人拿一個布偶,取好名字,隨著老師說故事的情節作表演,一段之後,會換小朋友當旁白,其他人則繼續演.這要訓練他們專心聆聽說故事的內容作反應,還有表演者和旁白者的角色互換,當旁白時也要能好好當旁白而不是自己當指揮去指揮同學.接下來老師要他們練習用注音寫下今天的故事,浩浩沒寫完,也有一些拼音是拼錯的,這之後再讓他繼續練習吧.
