2011/5/31伊甸崔老師
今天進行兩個遊戲，，第一個遊戲是類似打地鼠的遊戲，兩個小朋友當地鼠，同時拿地墊當作防護罩，當老師叫到小朋友的名字時，要注意老師的動作是要攻擊哪裡(頭/胸/腹/腳)然後要用地墊保護。浩浩因為怕被老師敲到會很痛，所以很緊張，後來老師敲到他時，雖然已經知道不會痛，還是很緊張。不過老師有跟浩鈞說，如果以後跟小朋友玩，小朋友可能會很用力打你，你如果因為這樣哭了，那別人不是不跟你玩就是更用力打你…….第二個遊戲是兩個人合作釣魚,然後手牽手走歪歪曲曲的地墊，到達目的地就把魚放下。當目的地累積3,5,7,10隻魚的時候，可以抽獎。遊戲之前協議輪流抽獎，不過等到輪到浩浩抽的時候，浩浩還是問了仁聖是不是換浩浩抽，結果仁聖說要猜拳決定，浩浩也沒有捍衛自己的權利就妥協了，而且還輸了。後來老師問浩浩剛剛決定誰抽獎應該要猜拳決定嗎？浩浩說不用，可是行為上還是配合仁聖……老師要爸爸確認一下是不是浩浩都是這樣的容易退讓……後來晚上問了張老師，老師說浩浩再張老師那邊上課的時候非常積極，沒有類似的現象。老師有大概知道仁聖的狀況，認為應該是仁聖的態度比較強勢(如果不依仁聖的希望方式玩就不要玩)，浩浩為了能玩遊戲所以就百般配合…..
2011/5/31張宇群張老師+阮老師
今天有四個小朋友，討論的結果是玩坐在盪鞦韆上投籃。老師說今天討論的過程很好。不過因為這樣的遊戲太有趣了，每個小朋友都很HIGH，以致於忘記了要去扶下一個準備投籃的小朋友。另外老師在後段部分在白板上寫了四個問題，要小朋友將答案寫在紙上，浩浩因為目前注音還是寫的很大，所以寫的不是很整齊。老師說小朋友都有韻母跟聲調的一些小問題，浩浩寫字的時候姿勢很容易就跑掉，所以寫字會歪歪斜斜的。
