五歲~變得喜歡玩兩種遊戲，一是文字接龍，一是數學加減法!
因為回台中的路途遙遠，說故事太累人，所以教他玩文字接龍以消磨時間!
數學加減法倒是他主動提起要玩!因為我們平常不太教他這些，所以也不奢望他會，想說，上小學老師再教他應該就會吧!
沒想到他自己考我們喔~
想說他應該只會十位數的加減法吧~沒想到他也會16-8，的借位減法!而且可以一直到40幾、50幾唷!原來他是用倒數的方式!ㄟ~我小時候，好像沒有人教我用倒數的方式算減法ㄟ!
而且他很奇怪，對於8會自動比成2個4；9竟然會自動比成3個3，5的倍數、20分成兩個10......所以很多的數字對他來說，也不會糊在一起!這也是我沒有發展出來的能力!感覺我的數學都是被教出來的，沒有自己去體會這些數學意義!
他也很容易發展出規則喔!跟他說11-1、12-2、13-3、14-4......他就可以知道其實是把相同的尾數減掉，最後就不會一個一個算了喔!!
因為我的數學不好，所以覺得他發展出這些能力好像真的很厲害!不過據叡爸爸說：他的數學也是很不錯!難不成這是遺傳!?
不過想想，也許不是小叡聰明，實在是我的數學太差~這是叡爸爸下的結論!!
