佑還是愛看書,但愈看愈快了.

買了兩本書:小小金魚逃走了及好餓的毛毛蟲

為何會選小金魚,因為覺得佑不太會認形狀及顏色,
所以,覺得他可能無法找出隱身圖形和色彩間的小金魚,
翻開第一頁,跟他介紹小金魚後,
開始翻閱,結果,每頁翻開他馬上指出小金魚的所在,
一本書不到一分鐘就看玩了,
唉!讓我有點小失望.

接著拿出好餓的毛毛蟲,翻開第一頁開始解說:
有月亮的晚上,葉子上躺了一個蛋(第二次翻到這頁,他馬上說:蛋).
翻著說著...

就這樣,兩本書不到五分鐘就看完了,還好佑都很有興趣.

決定不再買書了,要求Dad帶我們去圖書館借書去.

小金魚逃走了
文•圖 / 五味太郎
小金魚逃走了，牠逃出魚缸，躲在窗簾上、花叢間、糖果罐、水果盤、玩具堆裡，最後游到大魚池，終於不再逃走了。充滿巧思的設計，引領孩子細心觀察環境，學習辨識圖形和色彩，故事更傳遞著孩子尋求同儕和歸屬感的需求。

好餓的毛毛蟲
文•圖 /艾瑞•卡爾 譯 / 鄭明進
這本讓人愛不釋手的經典作品，應該是每個孩子必讀的故事。描述著毛毛蟲努力覓食，蛻變為蝴蝶的成長歷程。情節文字的重複性，引導孩子參與填詞、換字，複述或改編故事，在反覆閱讀中，自然學習時間、數量、營養和成長的認知概念。