別罵孩子亂扔玩具
在英國和美國很受歡迎的薩瑪·希爾幼兒園里，所有的玩具和教材都會散放在教室里，孩子們是在“破爛”堆中學習和游戲的。如果讓愛整潔的媽媽看了，一定會瞪大了眼睛了，擔心孩子在這樣的環境下成長，會養成懶散和做事沒條理的坏毛病。
的確，大人們對邋邋遢遢的環境會皺眉頭，而在孩子們的眼里，這種亂糟糟的樣子卻是合情合理的：如超市里隨便擺放的積木、娃娃和玩具火車等，他們覺得很有趣。他們一會兒扛著槍騎上木馬，以為自己是位英勇無比的騎士；一會兒跟娃娃“竊竊私語”；一會兒將積木連在一起，把它當成飛速跑過的火車，而他自己呢，或許正在駕駛著這列火車，讓火車帶到了美麗樂園……他們已經完全沉浸在奇妙的幻想世界了。
可是，如果這時強令孩子把玩具收拾整齊，豈不是折斷了孩子想象的翅膀？如果孩子失去了想象力，又怎能期盼他將來有非凡的創造力呢？
為此，父母可以在孩子玩完了以后，和孩子一起收拾玩具，引導他娃娃該放什麼地方，汽車該放在什麼地方，這樣既保護了孩子的想象力，又培養了孩子的條理性，還又鍛煉了孩子分門別類的能力，豈不是一箭三雕？
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