98就業學程訪視時間：11月6日(五)15點30分
當天有2位委員+1位工作人員
準備10分鐘簡報
場地：定一樓5樓資管系會議室
提早10分至會場準備
致各受補助單位：
為使各單位能了解抽訪方式，特先行告知程序，提醒各受補助單位先行了解重點，並依提報計畫詳實執行。
（一） 請各單位務必詳實閱讀計畫條文，並依據提報計畫辦理學程。
（二） 請務必將學程執行狀況以事實呈現，如有計畫變更請依作業手冊規定辦理函知彙管單位辦理，避免訪查時發生資料不符之狀況。
（三） 其訪視結果不符合者將依據計畫條文規定處理之。
（四） 主要訪視重點為學程計畫是否確實執行與執行後是否留下紀錄，不辦理教學品質評鑑。
（五） 訪視人員為針對學程執行狀況及相關資料做查核，並就學校學程所提出之問題，提出輔導及建議。
（六） 如有相關問題請聯絡本計畫彙管單位財團法人中華民國職業訓練研究發展中心林小姐、楊小姐。02-2707-5111 分機 28、59。
主要訪視重點為：
一、 學程計畫及課程內容執行是否依規定辦理：
（一） 課程設計之流程、機制及執行紀錄等為主要檢視依據，並請敘明學程實施相關紀錄文件是否經系統化建檔
（二） 教材內容設計調整之流程、機制及執行紀錄等為主要檢視依據
（三） 展現自身專長特色，學程永續性及系統性規劃及執行紀錄等為主要檢視依據
（四） 師資與企業交流或合作事宜為主要檢視依據
（五） 對於學員的生涯輔導、就業資訊及就業機會為主要檢視依據
（六） 單位/機構在執行計畫後之招生情形與整體招生狀況為主要檢視依據
（七） 單位/機構經費、資源自主運用為主要檢視依據
（八） 行政管理服務整合運作機制為主要檢視依據
（九） 學員實習計畫之完備性為主要檢視依據，並請敘明業界實習對學生就業技能增進之具體效益
（十） 學員學習成績紀錄、回饋、反應處理等相關作業為主要檢視依據
二、 依全部訪視學校之10％比例抽訪原則，抽訪該學校學程合作事業之一進行抽訪。
（一） 學員實習計畫之完備性為主要檢視依據，並請敘明業界實習對學生就業技能增進之具體效益
（二） 學員學習成績紀錄、回饋、反應處理等相關作業為主要檢視依據
（三） 學員實見習時，實務傳授、指導、帶領之師資(傅)為主要檢視依據學術交流或合作事宜為主要檢視依據
