Willy練了4個多月的口風琴,也加入節奏樂隊,學期結束在即,於是四年級準備一連串精采節目,來一場音樂饗宴o
雖說不是每位同學都有機會接觸樂器,但四年級藝文跟各班導師,莫不各出奇招,有的班級表演鼓樂,節奏感相當重的罐子舞;不然就是結合音樂與肢體表演,演出默劇--我們一家都是雞;輕快的手語表演與古典音樂欣賞...等,一切以"音樂為主軸o
小朋友震耳欲聾的嘻笑聲,起初讓我有點不大習慣,但這不就是單純活潑小朋友的特色?有些表演使我樂得發噱,有些小朋友嚴肅緊張聚精會神的表情使我不由得跟著打拍子o
現代教育還是比以前進步,懂得灌輸孩子們美育概念,相信這些孩子們長大以後會比我們這一代更懂得將音樂融入生活,近而體驗美學生活,由淺移默化中舒緩情緒,增加EQ智慧o
想想現在的一般小學教育不是沒有優點,各班老師也利用有效資源盡力教導學生,該給大部份優秀老師加加油!
Willy吹奏口風琴神情自若,毫無壓力,我覺得照這樣下去就沒錯了,學音樂不一定非得學會高超吹奏技巧,若養成懂得欣賞音樂的能力也不錯,畢竟不是人人都是貝多芬o
來欣賞的家長不多,畢竟大部份父母都要上班,昨天Willy就探我口風:麻麻你會來看我表演嗎?我知道孩子的熱切盼望,心想這次不能缺席o早上在會場看見Willy,果然就熱情向我招手,所有的孩子需要父母師長的參與與肯定,不是嗎?
在愉快的悠揚樂曲中圓滿落幕,這真是一次珍貴愉快的經驗o
我吹的是口風琴
脖子有點酸~還是努力吹彈掀起妳的蓋頭來,河水
