也許別人讀校外的英文補習班很輕鬆,
我們家的可不是這麼一回事o
也許因為"佳音"系統的英文功課較多,要求較嚴?
還是我們家Willy方法不對?不夠堅強?不夠認真?
根據我的觀察結果--
高年級"難"是一回事,
程度升等跟作業變難也是一定不變的學習法則,
所以能加強的,
就是孩子的"心態"問題o
Willy星期二讀到晚晚才回家;
星期三做功課,趕錄音,
(錄音對孩子來說也不是輕輕鬆鬆,簡簡單單就能帶過的事)
過過國慶假期,欣賞一下煙火並不為過;
星期四(也就是今晚)就要背14個單字,
明天又要上英文課,小考是一定要的啦!
因為這次單字又多是"抽象"名詞,例如:
颱風:typhoon
土石流:mudflow
地震:earthquake
災難:disaster
......等,
更遑論本課句型(GP)必須區分while跟when的動詞時態用法,
這些對小5的孩子來說,
既是生澀困難又無趣的事o
所以你猜怎麼著--
Willy又邊背邊哭哭啦!
他說:
馬麻!生字好多又好難背喔!
這我也知道~
好吧!老媽我就一起下去背單字吧!
(偶真的有給他全都熟背喔!!)
看不慣Willy痛苦的表情,
只好再花點時間對他說:
你知道背單字很花時間吧!
為什麼老師上課時間,不好好利用呢?
與其呆呆聽課,不如專心把老師上課的內容記下來,
可以省去你不少回家背單字的時間;
再來~
你明知道這課單字較多,就不應該集中在考試前一天才背,
應該前兩三天就開始背,練習次數一多,
就可以更熟練,不是嗎?
還有--
你知道讀英文的意義在哪兒嗎?
並不是要你將來唸所謂的"外文系",
而是國中,高中,甚至大學專業科目,
通通用得到英文,
除非你不走"讀書"這條路,
既然要唸書,就接受"英文"吧!
不接受只是徒增你心中的學習痛苦;
如果你接受它,把心態調整好,
讀起來可以輕鬆愉快些;
如果學習上有困難,馬麻知道的,一定會告訴你,好嗎?
孩子終於在10點半左右背完單字,
也答應我明天一早起來再複習一遍,
我想這樣就可以了,
所以在"獎勵簿"蓋上27個可愛小印章.
(有一個字沒默熟,這個字補考後只得一分)
催孩子快快洗澡睡覺去~
我不想把孩子的所有學習責任都推給佳音英語,
希望可以藉由我以前學習英語的一些淺薄概念,
來陪陪孩子,帶領孩子,
希望他可以早日衝破這個青澀的英文學習關卡,
找到自我讀書的一套"方法",
將來~
希望Willy在學習上至少是有"定見"的,
而不是暗自啜泣,痛苦的啼哭聲...... ![]()
