Willy今天英文課學習的句型是:
I studied as hard as I could.
You didn't do as badly as I did.
生字有9個:
weather,final,test,question,report card,couch,
bonehead,review,possible
這些句子跟單字我也會加減背誦,
當作複習這些已經還給英文老師的陳年學習記憶o
功課不只這些,還要做JE5-JE6的練習題,
因為快要檢定考了,
需要趕緊塞點東西在腦子裡...>:<"
今天的英文補充題:
又要背不規則動詞變化啦!
這個對Willy來說太困難,也太"抽象"了!!
因為這些動詞變化他大多沒學過,
背都背不起來,所以經常是噙著淚眼對著課本哭哭~~
實在口憐!!
所以我想了一想:
我以前怎麼背的呢?
於是我教他利用類似背"九九乘法"的方式--
forget--forgot--forgotten
(重音為起~起~頓ˋ)
先會唸,不會念就先查音標,務必要唸會每一個字;
接下來用"韻律"方式默念一組3字,
不要中斷,
一口氣背下來o
就像初學者在背九九乘法時,
若記不得 9x6=? 時,不也從九一得九,九二十八......開始默念,
然後快速連續唸到九六...五十四--答案不就出來了嗎?
同理,
如果忘記forget的過去分詞,
可以快速從:forget(現在式)--forgot(過去式)默念起,
只要口訣夠熟,
forgotten(過去分詞)這個字很快地就可以從口中脫口而出了!
當然先要把"forgotten"這個字背熟啦!
否則就算會唸,
單字拼不出來也無法過關喔~
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這些都是我從前唸書的一些經驗,
我喜歡把這些方法分享給Willy,
希望可以給這孩子一些靈感,一些幫助,
讓他覺得馬麻是站在他這邊的,是願意幫助他的,
不要讓他在學習路上有無助的孤獨感o
(以前我就有這種很深刻的感受)
不知我這樣做法對嗎?會不會誤[我]子弟啊!
也許有人認為[學習]是孩子自己的事,
做家長的不該幫孩子太多,
應該給予孩子承擔自我學習責任的機會;
但是,
我是孩子的媽,
實在不忍心拋下他一人踽踽獨行,
可以的話,
我還是會繼續陪著他走下去吧! ![]()
