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Willy mama

衝突與反省

2009年12月11日
我當過學生,上過中學,也有過聯考的心路歷程,
一般國中生該持有的學習心態,能瞞得過我嗎?
哪怕我用輕描淡寫的"表面"情緒看孩子的功課,
"聯絡簿"真的只是隨意簽名而已嗎?
簽下聯絡簿的那一刻,
我了解身為母親應負的責任,
豈是一個簡單簽名就能了事?

國小階段陪孩子在"佳音英語"一路走來,
多少了解課業內容以及孩子的學習模式,
不要求孩子學習力多高,
只求孩子能記取過往的學習經驗,
適度運用在國中英文課程,以減輕學習壓力,
當年的安排與做法難道有何不妥之處?

平常我不會刻意看Willy的作業內容,
翻閱頁數,確定他都有寫,大多簽名帶過,
一方面Willy龍飛鳳舞字跡我實在看不下去,
另一方面覺得孩子大了,理應對自己的行為負責,
因此不細看不挑剔,讓孩子在作業方面有自主空間o

昨天英文作業錯得一塌糊塗,
一眼就瞄出小子的輕忽心態,
現在進行式--有那麼難?
翻開本課英文重點--就是be+V-ing,
題題皆錯,還能以"粗心"理由帶過嗎?

我是孩子的媽,太了解孩子的學習心態,
Willy有恃無恐,認為"英文"不過爾爾,
隨便看看隨便寫寫也可以考高分,
老師上課無趣,補習班老師教得不怎麼樣,
於是用矇混心態上英文課,
不但作業不好好寫,
連英文默寫也不認真準備,
這...我能不說說他嗎!?

孩子用不服氣的眼神抗議,
我則說出我的直接感受......
成績是最高指導原則?
成績為學習導向?
我是這樣的母親嗎?
一兩次段考小小的虛榮心,
就自以為是認為"英文"科可以如此掉以輕心?
不!!因為你的態度,你的行為模式,
在在看出你未來的學習隱憂,
就算你因感委屈而生氣哭泣,
馬麻還是必須說出該講的話,
如果你因此氣馬麻,覺得我無理,那我無話可說o

現在的心情有些難過,
字字句句忠言逆耳,雖不中聽,
希望孩子懂我的心,
希望孩子能認真思考話語中的用意,
徹底想想看吧!

後記:
含著眼淚的Willy小子頻頻拭淚,
一題一題將答案塗掉重寫,不情不願亂默課文...
唉~當個媽真難!!
負面情緒把持不穩的我,
只好私下小小聲請Willy拔按耐孩子睡覺去~~
夜深人靜我需要冷靜一下o
.
.
.
孩子今天不用補習,有小睡一覺,
應非精神太差原因所導致,
莫非...有其他因素?
暫且別替孩子找藉口,
我也別多想了o