是學校英語加強班所發下的功課之一,
老師說此課程才剛開始,
讓同學們有個適應期,
這兩天"只"考100個單字,
明天小考方式會寬鬆點,
下次可就會嚴格執行o
哇~
連我都覺得有壓力,
從"全民英檢必背2000字詞抄錄出來的單字,
從字母"a"開始背起--
以前沒接觸過,或者抽象,
或者落落長的陌生單字可不算少,
accept...actually...advertisement...advice...alphabet...
apologize...appreciate...arrange...assume...available...
以上等等單字,要求孩子們用最原始的逐項記憶方式,
背過極易遺忘,真的不能完全怪孩子,
學校老師也有部分責任,
怎會"規劃"出如此無趣且無章法的學習方式呢?
沒有例句,沒有說明,沒有講解,
任何人都深覺枯燥乏味吧!
且戰且走,先試上看看再說,
萬一開學過後學習壓力過大,
擠壓其他正常課程的複習時間,
屆時我會深思孩子的課程參與問題o
今晚抱著破釜沉舟的心情...豁出去了!
這次送佛送上西天,
跟Willy一起在餐桌前面對面,
他背單字,我做我的公事,
10或15個一組,慢慢將100個單字逐一複習一遍,
熟記雖難,起碼我們一起努力過,
最希望的莫過於孩子多理解"專心複習"的積極態度,
記不住可以再背,部份單字將來老師也會陸續敎到,
不用過於擔心o
將來只求一個離家近的社區公立高中,
為何升學之路竟是如此艱困無趣?
不得不說...趁小學時代多唸點英文,多背背單字,
免得升上國中之後各科目的學習一湧而上,壓力罩頂啊!
