繼馬麻在聯絡簿上對小子的潦草字跡表示
"難以接受"之意,
接著余老師也在導師評語欄寫下對小子的
"提醒"之意,
類似連鎖反應出現不下多回,
但小子的回應總是簡單一句..
>>我知道了~
不出一日依舊故我,
看不出改變痕跡,
唉~~我放棄了!!
就算小學時代字寫得再好,
似乎都是為老師,為馬麻而寫,
非出自孩子的自我意願,
根本無法維持美好光景o
小子的字跡原本不亂,
尚稱整齊優美,
小學時代得甲上星更是家常便飯,
如今為了"趕時間",
加上國中時代"寫字"字體不打分數,
硬生生亂撇亂寫而不覺得有何不妥,
苦的是必須看功課或簽名的老師及家長,
互相交換更改習作的諸位學生們,
字跡難道大多屬相同等級?
沒人提出"很難看懂"的反應嗎?
不改進拿你沒輒,
希望你明白我"在乎",
不是放縱,而是不想重複嘮叨話題,
但願你懂o
