一份參觀心得學習單,
一篇好書讀後心得報告(打字型態作業,需媚兒給歷史老師),
下星期三就得回校上複習課,
再不著手完成,
眼看暑假即將結束,
卻還有時間慢慢推托拉,
看得我一肚子火~
暑輔結束多日,
只寫了幾張數學練習卷,
文字作業卻壓在桌邊按兵不動,
想說孩子這麼大了,
不要在他耳邊囉唆不止,
忍住不發脾氣不嚴重警告,
小子卻依然故我,
翹起二郎腿拼命休閒打混,
更別提撥時間溫書複習七年級功課,
怎麼辦呢!?
從小慢慢帶,耐心教導孩子,
孩子還是沒受到馬麻的"精神感召",
個性上好的不學,
亂七八糟!!
教育這條路還真是無法盡如人願啊!!
為娘的只能盡力,
是好是壞孩子自己看著辦,
我想開很多,
該提醒時適當提點一下,
氣歸氣...現在不太會口出狂言,
縱有煩燥很快便能自我撫平o
浪費我的精神,耗弱我的情緒,
孩子依舊有自己的性格發展,
我...又何需氣急攻心?
下午帶小子一起進辦公室,
特別允開小李叔叔的電腦,
可坐大位專心打報告;
不知小子磨蹭些什麼?
似乎有打出幾個字,
不時翻書檢閱,
滿有個樣子o
不太想頻繁"抽查",
萬一大動肝火,
失去形象可就不妙o
