家教班將大量化學式一股腦兒集中於一張講義,
要學生們死背活背,
我...總覺這方式得很怪?
雖然"理化"跟我完全不熟,
好歹我也上過課,
直覺感受不太對勁o
Willy說化學式的組織脈絡有跡可循,
但例外性也不算少,
是這樣嗎?
學校在學"比熱"--
小子曾向我提過,
但我不確定是不是這些內容?
當年中學時代胡亂唸書的我,
從未體會追求知識(常識)的甘美,
豁然開朗的欣喜若狂我從未有過,
白白浪費美好的青春歲月o
有時看小子滔滔不絕訴說著最近的學習內容,
或許我完全不懂,也沒興趣多做琢磨,
但孩子願意分享,有心得式的表達出來,
無論內容有無可參考性,甚至正確與否,
在我看來都不是頂重要,
孩子真的比我強多了o
