懂得放鬆，解除自我的設限；在課程中給予環境建立成功經驗，讓孩子們的大腦經驗值可以開始習慣、接受如何展現自己，信任自己。 放鬆肢體，透過做出各種角色開始~ 透過戲劇角色的轉換，讓孩子們運用不同的肢體與他人合作，瞭解身體動作的可能，除了降低孩子對於肢體的敏感界線外，孩子們討論的過程，也自然的增進其表達、領導或配合他人的能力。 信任，是跨越自己心理的界線~ 信任他人其實是取決「自己」願不願意相信別人，關閉視覺，要學著放鬆自己、相信別人，除了必須十分專注，要不斷在心裡給自己打氣外，更要透過其他夥伴的引導，持續累積成功經驗，跨越自己心理的障礙。 接受自己與他人的各種情緒表現，在表達互動上就能更精準囉~ 練習在不同情緒中可以自在的轉換，每種情緒都會存在，情緒沒有好壞對錯，學習如何使用正確的情緒動作語言來表達自己的想法，以及能夠分辨其他人做這個表情或動作又該怎麼解讀。 聲音情緒的運用，跟我們的臉部肌肉線條有絕對關係喔~ 藉由畫上臉部的肌肉線條幫助孩子理解情緒的變化，幫助孩子強化理解情緒的運用與反應，表達更自在。 短短幾週的課程中，孩子們從害羞、害怕分享，慢慢地開始挑戰站在同學面前說話，最後還能站在錄音室面對麥克風，克服自己的緊張。 家中表達自信小練習 : ★ 練習同樣的一句話，可以有快樂、傷心、生氣、害怕…的表現，會有什麼不同呢? ★ 每天出門前，讓孩子對著鏡子笑一下、鼓勵自己，展開新的一天 週六口才戲劇表達學期班 >> https://reurl.cc/Mdoj8W ■ 適合對象：小一 ~ 小三 ■ 課程時間： 早上班：週六10:30-12:30，下午班：週六13:30-15:30 ■ 開課地點：橙智台北信義旗艦教育中心 >> https://reurl.cc/D6plom (台北市信義區基隆路二段51號14樓A，近捷運世貿101站) ■ 課程洽詢與報名：02-27335338 分機208 陳老師