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韜韜馬麻

2014閱讀寫作夏令營

2014年09月25日
今年暑假

受邀到彰化舉辦"閱讀寫作夏令營"

這個大標題實在太無聊了

所有的小朋友看到一定快速跳彈開不想參加


殊不知副標題竟是"鬼故事遊樂園"

我們要來閱讀的是由鄒敦伶老師改編清朝文學家紀曉嵐的小品

將文言文改為小朋友可以吸收消化的短篇小說

書名分別為"不怕鬼的書生"和見鬼不怪鬼


希望透過鬼故事能讓孩子們喜歡閱讀

透過文字.插圖.說故事.抖包袱(講笑話).繪畫.名畫欣賞.仿畫.遊戲.戲劇...

讓孩子們能真心上愛書中的故事

並內化為自己的寫作實力

讓"寫作"不再是痛苦的事情...(我知道很難.但要一步一步慢慢來)


這次的營隊分為中年級和高年級兩個梯次

每梯次的時間為星期一到五的五個早上

參加的孩子都具備"必死"的決心

不但要來閱讀和聽老師我碎碎唸

還要寫出長篇且有邏輯調理的作文

這是非常具挑戰的夏令營活動呀~


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我這麼認真的舉辦閱讀和寫作營隊

說穿了

這一切都是為了...我們家不愛閱讀的阿韜

因為阿韜暑假都跟著我

想當然爾要跟我ㄧ起去上課

在家哪有可能會主動閱讀和寫作

來到這兒有同儕的陪伴和壓力

然後順便聽和學呀~(看老媽我多麼用心良苦.速不速啊)


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這是阿韜的名牌

讓老師我可以記清楚所有參加營隊孩子們的姓名

我可不想對著孩子們"喂喂喂"的連叫五天

小傢伙一早聽我說了好幾個紀曉嵐和乾隆皇帝的故事

所以在名牌旁邊畫了一個綁著包包頭的古人...(好可愛)


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閱讀之後寫閱讀單

與全員分享心得


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孩子們每天放學前最期待的"拍杯子"

大夥兒哼著歌曲旋律

很認真的打著節奏


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圖書館裡還有阿韜一年級時的畫作

我們家阿韜一年級時跟著爸爸在彰化讀過一年書

那時媽媽在讀研究所每天都過得昏天暗地的


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示範做了幾個"小妖怪書籤"

讓孩子們發揮創意自製書籤


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阿韜做的是"紅眼睛的巃"

看起來好恐怖...


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短暫的下課時間

小男生們紛紛衝到操場上盡情的廝殺


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追逐著最愛的足球


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第二天要製作小書的封面

主題是鬼故事

封面製作的當然就是孩子們心中的妖魔鬼怪


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很認真的寫著作文

作文題目是"如果我有超能力"

阿韜瘋狂的在三天內寫了四面之多

雖然有錯字且用語不甚精確

已經讓老媽覺得好感動


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平日很怕鬼的阿韜

沒想到竟然很愛讀鬼故事...(老媽的計謀奏效.嘿嘿嘿)


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配合"恐怖箱"的活動

讓孩子們以觸覺體驗

並把摸到的.聽到的.聞到的...以文字記錄下來


沒有小朋友喜歡寫作這件苦差事

透過小活動...他們默默的不停寫作~(被老師設計了都還不知道.呵呵~)


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營隊的孩子們對於"恐怖箱"十分有共鳴

一整個玩到不亦樂乎

舉手搶答超級踴躍


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每天放學前的一節課

就是寫作時間

這五天慢慢的被制約之後

大夥兒非常認命的奮筆疾書

因為...要寫完指定的內容且符合老師龜毛的要求...才可以回家呀~


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隔天是孩子們發揮創意

自備恐怖箱的內容物

來挑戰一下大夥兒的想像力


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倒數第二天的戲劇彩排之後

最後一天的壓軸是"鬼故事之戲劇表演"

阿韜飾演"旁白"

雖然不用上台演戲

但是旁白的台詞超多的

還要適時的提醒走位和台詞

看起來是非常忙碌的旁白呀~


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上台一鞠躬


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下台一鞠躬

表演真的不是很好看...(老媽我好毒蛇)

但是每個孩子都樂在其中.足矣


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在沒有冷氣的圖書館閱讀

常常要拿著手帕猛擦汗


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邊讀邊笑

連看個故事的表情都可以這麼多


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累積五天的活動單.閱讀單和作文

總共二十頁左右的小書終於完成了

這是今年夏天的代表作呀~


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全體在校園的一隅留下合影

今年的夏天真是熱翻了

有大夥兒的熱情相伴

算是熱得有價值啦~