上一週可說是一波三折，
何嘉仁測試結果都說他們英文在esl都屬中上還不錯，
晴能從第五級開始上，但因額滿，最快能上到是第四級第20堂，但也要明年二月。
安是第四級第一堂，第三級第30堂，第三級第一堂都能上，但第四級從晚上七點開始上，就排除！
排的課程從第三級第一堂到第五級第一堂都能上，但因額滿能上只有第三級第30堂（一級48堂，一堂313元），
同事的小孩也是升小四，小三從esl轉兒美，問我小孩要上的級數，我說第三級後半部，她驚訝地說她小孩已經上第11級，當時我不確定這個系統的級數差別，但還是覺得有點面子掛不住，再晚點跟另一名同事談，她的小孩是連esl都沒上過，頂多是上一般雙語幼稚園，小二才開始上兒美，她居然說她兒子也是10級，我們怎麼可能才上第六級，我的不是一直都上esl嗎？天啊，她的嗓門又特大，我真的覺得錢都白花了，真的要轉系統嗎？被降了近一個學年ㄟ，不是說我們小孩程度不錯，但怎麼跟同年級相比差了近一學年的級數？
忍不住打電話給老公告知比較的結果，
他說當時測試老師的確說他們程度不錯，那他要再打電話去問：
到底是真的差要降級還是因為適合的級數額滿才排較低的班讓安上？
測試老師後來回電說，上他們esl跟兒童美語的小孩本來就會有差異，
兒童美語只要有上就有升級，先上當然級數就較高，但普遍聽說較弱，到較高年級還要再補聽說，不是課堂的內容就聽不懂，電視廣告上演溝流利的學生都是esl部，兒童美語的學生很難，esl的聽說較好但文法普遍較弱。
我這才驚覺原來當初以為他們兒童美語是聽說讀寫都能兼顧，同時也不用耗那麼多時間在上英文課，但其實他還是比較偏重文法而已！
剛好哥倫比亞的中師打電話來跟她聊到安安的情況，她提起哥倫比亞轉到何嘉仁系統如果是esl部就還能適應，但轉到兒童美語部的通常沒多久就因不適應又轉回！聽到這樣考量要分隔兩地接送也的確麻煩，就決定還是回哥倫比亞好了，等五年級再重新規劃！
