寫完功課後，媽咪會開始去洗碗啦、整理東西啦~
而哆哆會繼續留在座位上，聽英文、畫畫或是玩車子~~
學校有發回一個玩具，類似停車場遊戲~
哆哆有時候心血來潮一玩，就可以玩好久~~
看著他安靜的在那裡操作著，有種時間靜止的感覺~
太過於安靜了.....
有時，哆會跟媽咪要一張白紙，說他要畫畫~
媽咪拿給哆之後~
哆開始在白紙上，歪歪扭扭的寫著他已經記得的注音符號~~
當媽咪發現時，哆才會一臉驕傲的說：對呀，我會寫哦!!
還記得哆剛學了幺這個字回來，作業要寫幺，他寫得並不好~
還會因此而發脾氣說他不要寫了~~
現在，哆已經可以寫得出來了，會主動跟媽咪說：媽咪，我寫幺給妳看!
強迫，只是一時的手段，或許能成為記憶，但算是不好的記憶...
主動而獲得喜悅，不管是大人或是小孩，都會喜歡這種成就感...
銘記在心!!!!
