一早先去家福逛一下 時間差不多了 過去中心
到了那邊 親切的老師們給甫貼上小貼紙 上面寫著甫甫的名子
甫先到遊戲區去玩 狂玩 明明溜滑梯已經是小時候玩的 今天還是在溜至少2.3十次 哀...道上客時間到了 甫甫孩有點依依不捨哀哀較離開
進入較市 老師先嬌大家用走路繞圓圈的方式 走地上的線條 讓孩子們comedown 甫甫稍微忘了剛剛的狂玩
接著 老師拿出教具...哀 我家都有啦 布過 真的還是有差的 孩子感受到的不只是ㄇㄇ的一慣性教法 而是稍微接受到不同的刺激与耐性去看完老師的教授玩才能去拿那些玩具 就更了解 玩具要怎麼去控制自己的心性 兒布是每次都瘋狂的停止布住
教完後 老師唱著哥讓孩子們互相玩玩具 應該說是教具 玩具玩玩了 再換一個時 要放回去 甫甫也會 拿到別的小朋友給的東西要說謝謝 甫甫也會 畢竟 甫甫已經兩歲了 這個課程是22-24m for 這期間的小朋友的
最後韻律課程 是音樂開始 老師彈著琴 讓已經有點開始煩躁的甫 停下來聽 聽到老師連續將琴的聲音 用划音由低划到高 甫甫開心的狂笑 孩拍拍手 讓大人小孩老師都有點吃驚 這個小孩怎麼那個開心 豬頭甫在這時候 還大叫again again ..........ㄟ 我們不是在咖拉ok好ㄇ ㄇㄇ雖然覺得甫甫上課真的有不錯的成效 但還是要回家跟霸比討論 感受到甫甫真的對音樂很有興趣
下課厚 老師宇ㄇㄇ討論 也許她們知道我們是台灣人ㄅ 蠻親切的 也不會像這邊蘇州的當地人那麼的.... 或許是因為教育工作的原因ㄅ 她們告訴ㄇㄇ甫甫定性算蠻好的 與其他第一次來上課的孩子 有的哭 有的亂跑 有的沖出去 各種情況下來 甫甫都沒有 呵 甫甫 你還真的給面子ㄋ
ㄇㄇ覺得 這邊除了沒有像健寶園那樣的美式free的感覺 但 好啦 至少一來離家很近(在蘇州只有薪區有......之前雖然有想去上健寶圓..但在園區 真的有點遠) 二來 至少讓甫甫也有機會與小朋友 還有很多老師們互動與對話 生活細節上會更有意義與樂趣ㄅ
ㄇㄇ也有問老師 覺得甫甫對音樂真的很有興趣 老師說她也有發現.. 但是 她們還是覺得 先從啟蒙的課程先上就好 布要給小孩糖塞太多她們現在就要的東西也許有時給了是種壓力...ㄟ 真的不一樣的想法ㄋ 讓ㄇㄇ覺得 恩 這個機構 還可以..
恩(這樣真的也不錯 至少她們不會覺得 有錢賺就不管小孩要不要 收學生...)
回家後 甫甫真的有所稍微改變ㄋ 稍微會聽話一些外 還會跟著巧虎說一些單字了 真的有差異這麼大ㄇ
霸霸說 恩 要上就去上看看ㄅ 呵 呵 !!
下午興奮到不睡覺的甫 到了四點才開始睡 不知又要睡多久了 慘阿 霸霸晚上要應酬 ㄇㄇ不想單挑甫甫啦
