好沒有制度的學校

原來認真是一種原罪！

不能只講愛與包容，那是精神，我們都同意。

現在迫切地需要具體且可執行的方案:情節嚴重的特殊生該怎麼產生導師

然後怕反彈就都不講，等第一天上課才知道中獎了

這是什麼狀況???

當初就說我可以擔任科任

就是要確保另一位同事不當導師(因他家現在也面臨緊急狀況)

結果在幾位頭的投票中

完全不知到人家家裡狀況，只覺得這個老師負責任真好溝通

然後也不知會...就是他了

這是什麼跟什麼呀!!!

一定要先擬定出來ㄧ個方案

然後請教師會嚴格把關

再來做為遴選新校長的條件

有些主任對老師這麼嚴苛

對特殊學生就這麼的好(只要我在，我就一定要確保他們......)

太多的愛和太少的愛都是不行的呀!

另外在編班時，其實可以做ㄧ些配合

這在編班的時候，不需要注意嗎？

真是沒有制度

(讓學校保證你10年不當導師，要求導師費個人要提高)

連任課老師都受不了

導師不是更難做??????